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【56年級】數位溝通表達與合作_網路溝通小教室
中小學資訊素養與認知
數位溝通、合作與問題解決
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本教案適用於國小五、六年級學生，透過賓果遊戲與討論，幫助學生理解網路簡語的使用與影響，並培養良好的溝通能力與合作精神。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
2025
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：資議 p-Ⅲ-1 使用資訊科技與他人溝通互動。
科技教育
C1 道德實踐與公民意識
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
2025-08-07
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