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自然科學
搜尋相關的資源 13,192
小發現大科學-受傷流血別擔心-資源代表圖
web小發現大科學-受傷流血別擔心
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
無論是在戶外或室內活動,只要稍稍不留小心,就有可能會造成「流血意外」,小像紙張劃破手指頭,大至出意外,導致大量流血,人體的血液有多少呢?以一個健康的成年人而言,全身的血量大約是體重的十三之一,若流血量超過全部血量的五分之一,生命就會受到威脅,所以,千萬不能輕忽「流血」。 人體的血液與血漿組成的,血球由紅血球、白血球及血小板所組成,大約占45%,血漿占血液的55%,當意外發生,需要輸血時,輸得是全血嗎?萬一不小心輸錯血,會發生什麼事?不同的血型是誰發現的呢?本集節目邀請馬偕醫院小田醫師說明血液的功能,同時,讓大朋友、小朋友對於輸血議題有更多的了解。 小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目每週三中午12:30,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的科學知識喔!
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五十二個戶外教育好點子-走讀台灣山林古道-資源代表圖
web五十二個戶外教育好點子-走讀台灣山林古道
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
古道蘊含人文、歷史、地質、地理以及從魚鳥獸與自然環境,非常適合親子共走共學。登山博物學研究者林宗聖老師從16歲開始登上淡水觀音山之後就愛上了登山 ,並且完成台灣第一本本土山岳博物誌,至今56年,他不但成了台灣登山相關書籍的暢銷作者,還曾兩度獲得金鼎獎肯定;並曾成立古道俱樂部與台灣登山研究所,帶領民眾用博物學精神探訪山林古道 。
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永續Earth養成記-臺灣水力發電的永續實踐-資源代表圖
web永續Earth養成記-臺灣水力發電的永續實踐
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 水力可以發電,更不會產生溫室氣體。水通過地球的水循環系統不斷地補充,所以也是再生能源的一種。水力發電不像太陽能和風能具間歇性,它可以全天候 24 小時不斷產生電力。今天在喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到台灣電力公司發電處副處長-簡進興,來讓我們更認識水力發電,精彩內容就在今天的「喚醒你的環保魂」。科學生活小百科: 在今日的科學生活小百科單元中呢,我們邀請到了臺北自來水事業處水質科檢驗股-張玉玲股長,來跟我們分享平常和我們息息相關在喝的水,喝的安心嗎?政府端為我們做了哪些品質把關呢,我們又能怎麼樣自主做檢測。今天的節目內容非常精彩,趕緊來收聽。
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永續Earth養成記-小學生環保作品獲全國科展冠軍-資源代表圖
web永續Earth養成記-小學生環保作品獲全國科展冠軍
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 第62屆中華民國中小學科學展覽,參賽作品達10,696件,經初選參加地方展覽會的作品有4,646件,最後進入全國展覽會的作品396件,佔3.7%。而在國小組生活與應用科學(一)科大會獎第一名為臺中市西區大同國民小學的陳奕安、陳祈同、陳星妍、蔡沂蓁同學的作品《淨塑小子-智慧家用洗衣機塑膠微粒清除系統設計之研究》,他們的作品關注塑膠微粒的環境問題,並針對居家廢水中含的塑膠微粒進行研究。今天在喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到本團隊以及指導老師陳柏宇,來為我們分享他們在研究及實驗的過程中到底發生了哪些事情,精彩內容不要錯過啦! 科學生活小百科: 在前段喚醒你的環保魂單元聽到了全國國小科展冠軍在長期專題研究的成果,那今日的科學生活小百科單元中呢,我們邀請到了隆中向上教育基金會策略營運長-袁慧芬,來跟我們分享要如何在洗衣服的過程中減少塑膠微粒的排出,另外在買衣的習慣其實也會對環境永續有其影響,真的假的?答案即將在今天的科學生活小百科單元揭曉,趕緊來收聽。
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自然筆記-專訪麥覺明導演介紹"黑熊來了"紀錄片-資源代表圖
web自然筆記-專訪麥覺明導演介紹"黑熊來了"紀錄片
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
專訪麥覺明導演介紹"黑熊來了"紀錄片
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自然筆記-孫元勳談「感官、狩獵與保育」-資源代表圖
web自然筆記-孫元勳談「感官、狩獵與保育」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一根「羽毛」到底要沈載多少的「重量」?我聽見自己內在的聲音。如此輕盈,又如此沉重,在羽毛的背後,所要建構的是一種身分、一種傳承,也可以是一種貪婪,一種虛榮。為了爭奪「羽毛」,可以付出極大的代價,這樣的現象並不難理解,因為人性自古皆然。為了要更了解當代獵人與山林資源之間的關係,我特別來拜訪屏科大的孫元勳教授,並關心熊鷹的保育現況。人類透過狩獵來利用山林資源是一種技能,更是一種文化內涵,但隨著時空轉變,獵人的角色也在現代保育思維下受到衝擊與質疑。不過,在我心中,我更想要尋找的獵人,是能夠與獵場、甚至獵物之間存在著一種更細緻的關係。我期待遇到的獵人,是對自己的獵場有著一種靈性上的連結,並且有一套屬於自己的生命哲學。他們的感官、感知都與土地緊緊相繫,並理解傳統禁忌,會依照自然節奏來啟動所有的活動,同時對於自己的文化有著高度認同與學習力的精神,他們有著高超的狩獵技能,懂得在資源獲取與山林保育當中找到平衡。這正是我敬重的獵人,也是我期待能看到的獵人精神。
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自然筆記-中研院黃宣衛老師談「成為池上」-資源代表圖
web自然筆記-中研院黃宣衛老師談「成為池上」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
從各種文化現象當中去分析「池上」是在什麼樣的歷史條件背景下,成為今天的樣貌。讓我很好奇的,就是傳統漢人文化社會所擁有的「共善共好」的因子,是不是能夠成為一種「地方社會」發展的條件,是不是可以去創造一個更永續的環境?而「人」究竟在其中扮演的什麼樣的關鍵角色?黃老師以人類學者的敏銳視角去分析各種行動者的交互作用,更值得審視的重點是,以「池上米」作為地方經濟發展的命脈,我們看見在地政府跟公民共同努力促成的結果,如何反應出21世紀新自由主義下,國家治理及資源分配的方向,已經慢慢移轉到以鄉鎮為單位,池上如何創造成功的實踐模式。池上的經驗反應公民社會應發揮的凝聚力,也讓「池上人」為自己的地方身份而感到驕傲。這份「自信」正是所有做「社區總體營造」或是「地方創生」工作者所期待的方向,「成為池上」讓我讀到了一句話:「日子必須向前走,但理解卻是回頭看。」相信這本書對「地方」有所想望及追尋的人,都可以帶來很大的啟發。
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自然筆記-李盛傑談和平島海洋永續教育-資源代表圖
web自然筆記-李盛傑談和平島海洋永續教育
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣是個海島國家,從古至今有著無數的海洋故事,但隨著時代與政教育的改變,我們早已喪失了屬於海洋的嗅覺,而剩下畏懼與惶恐。友善種子專案經理李盛傑先生,試著將海洋的文化融入校園課程,自負盈虧的經營基隆的和平島公園,為台灣的海洋永續教育寫下新的一頁
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小發現大科學-地震防災準備作伙來-資源代表圖
web小發現大科學-地震防災準備作伙來
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
發生地震後,可能造成通訊中斷或電話線路壅塞而無法聯絡家人,這時該怎麼辦呢?面對地震,除了學習因應的方式外,也別忘了要定期和家人進行討論,例如緊急逃難包放那裡、發生災難時該如何聯絡等,平常做好討論準備,發生緊急情況時,才不會手足無措喔。 ●「sos逃生賽」:小朋友將闖關挑戰,回答跟防災準備有關的三道問題。爸媽需要跟小朋友一起討論和準備防災嗎?需要討論那些防災準備工作?家人防災準備的討論,是不是討論過一次就可以了? ●「科學酷檔案」:邀請國家災害防救科技中心體系與社會經濟組曾敏惠研究員,帶著小朋友一起認識天然災害地震。 ●「英雄救難隊」分享釜石國小小朋友如何自助救人的故事。面對天災,無法控制發生時間,但人們卻能事先準備以降低災損情況,日本釜石小學的小學生就是靠著良好防災概念,在311大海嘯時全數安全無傷。
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永續Earth養成記-大學社會責任USR與永續人才-資源代表圖
web永續Earth養成記-大學社會責任USR與永續人才
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 日前大專院校流行一個神奇的縮寫單字"USR",這個詞到底是甚麼意思呢?根據教育部USR推動中心提出大學社會責任(University Social Responsibility, USR)實踐計畫核心價值,在促使大學成為地方永續發展協力者,透過「人才培育」與「在地連結」,讓大學能更了解地方發展脈絡,理解地方問題,提出可能創新解決對策,讓大學發揮其社會正向影響力。大學取之於社會,用之於社會,而大學社會責任跟綠色大學之間的差別是甚麼呢?今天的永續Earth養成記邀請到了今年USR大學社會責任獲獎得主國立成功大學的蘇慧貞以及台灣綠色大學聯盟理事長楊能舒一同來和我們分享兩位在學校推行USR以及綠色大學的實際作為唷。,精彩內容歡迎收聽。 科學生活小百科: 今日我們邀請到了何思瑩營養師,來跟我們解析平常我們下廚使用的味精,是否能安心食用,加多了是否對身體健康造成負擔,嚴重的話該不會精致癌吧!今天的單元分享即將打破你在生活烹調上的迷思。趕緊來收聽。
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