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古道蘊含人文、歷史、地質、地理以及從魚鳥獸與自然環境，非常適合親子共走共學。登山博物學研究者林宗聖老師從16歲開始登上淡水觀音山之後就愛上了登山 ，並且完成台灣第一本本土山岳博物誌，至今56年，他不但成了台灣登山相關書籍的暢銷作者，還曾兩度獲得金鼎獎肯定；並曾成立古道俱樂部與台灣登山研究所，帶領民眾用博物學精神探訪山林古道 。
資訊
領域：自然科學領域-探究與實作
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：BMc-Va-3 可以實際案例，由研究、教育、立法或行政等方面來探討生物多樣性的保育。
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