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小發現大科學-地震防災準備作伙來
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小發現大科學-地震防災準備作伙來
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發生地震後,可能造成通訊中斷或電話線路壅塞而無法聯絡家人,這時該怎麼辦呢? 面對地震,除了學習因應的方式外,也別忘了要定期和家人進行討論, 例如緊急逃難包放那裡、發生災難時該如何聯絡等, 平常做好討論準備,發生緊急情況時,才不會手足無措喔。 ●「sos逃生賽」:小朋友將闖關挑戰,回答跟防災準備有關的三道問題。 爸媽需要跟小朋友一起討論和準備防災嗎? 需要討論那些防災準備工作? 家人防災準備的討論,是不是討論過一次就可以了? ●「科學酷檔案」: 邀請國家災害防救科技中心體系與社會經濟組曾敏惠研究員, 帶著小朋友一起認識天然災害地震。 ●「英雄救難隊」分享釜石國小小朋友如何自助救人的故事。 面對天災,無法控制發生時間,但人們卻能事先準備以降低災損情況, 日本釜石小學的小學生就是靠著良好防災概念, 在311大海嘯時全數安全無傷。
資訊

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未定義
主動式
領域:自然科學領域-探究與實作
學習階段:高中10-12年級(五)
學習內容:EIa-Vc-2 板塊邊界可分為聚合、張裂及錯動三大類型。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2024-02-27
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