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閩南語
國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 143
歡喜過年-資源代表圖
web歡喜過年
陳福順/大埔國小國小5年級
觸控螢幕、平板電腦、Vivo軟體
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做伙愛台語-資源代表圖
web做伙愛台語
游靜宜/市立百吉國小國小5年級
智慧教室(觸屏)、平板電腦、愛台語、教育部臺灣閩南語常用辭典
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行行出狀元-資源代表圖
web行行出狀元
劉雅馨/市立仁善國小國小5年級
職業不分貴賤,努力扎實學習專長,就能行行出狀元。讓學生了解自我,學習閩南語說法,利用音標進行拼讀練習,搭配觸控螢幕進行聽辨遊戲,享受學習的樂趣。
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「戀戀慈濟宮」~在地特色VR創新教學-資源代表圖
web「戀戀慈濟宮」~在地特色VR創新教學
方子華/市立葫蘆墩國小國小5年級
教學設計特色:1.「素養導向」課程:結合人文素養與VR科技,以「四學」模式,培養學生自主學習能力。2.「在地特色」課程: 以社區資源為主軸,研發VR教材。3.「數位化」VR課程:不受時空限制學習模式,激發學習動機。
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“Concrete”-資源代表圖
web“Concrete”
楊宜庭/歸仁區歸南國小國小5-6年級
“Concrete”
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現代的電器-資源代表圖
web現代的電器
劉懷桐/市立上安國小國小5-6年級
本節課程先以情境圖呈現主要句型,並藉由課堂口語練習及小組活動,讓學生學習各種電腦資訊及科技產品的閩南語說法,並藉由觸控電視讓課堂變得活潑有變化,學生專注力提升,也提升學習效果
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台灣各地小吃-資源代表圖
web台灣各地小吃
莊英慧/市立埔墘國小國小6年級
介紹台灣各地小吃
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安心頂瓜瓜-資源代表圖
web安心頂瓜瓜
蔡舒如/市立吳厝國小國小5年級
1.校內安心農場及在地地瓜農及家長。2.區公所農業課之各項資源、區農會產銷班。3.結合學校周遭之在地物產及校本課程,探究並暸解地瓜生長的過程;實際體驗與實踐地瓜的栽種;培養愛鄉情懷與關懷生態環境。
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上思念的 一個人-資源代表圖
web上思念的 一個人
曹麗華/縣立豐榮國小國小1-6年級
描寫與阿媽小時候相處的情境
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天頂的動物園-資源代表圖
web天頂的動物園
曹麗華/縣立豐榮國小國小1-6年級
台灣鳥類介紹─台華雙語繪本電子書
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