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搜尋相關的資源 3,622
漫步非洲
web 漫步非洲
林師賢/蟠桃國小國小5-6年級
透過利用學習拍2.0平台進行教學,讓學生主動蒐羅主題資料、討論報告內容來了解衣索比亞的首都以及非洲主要部落、人物與美食,最後讓學生將課堂所學的內容統整紀錄於學習拍2.0的小白板上,再讓學生上台發表,鍛鍊「統整」、「合作」與「發表」的能力,開拓學習經驗、進行動態與多元評量。此外更延伸至藝文部分,讓孩子將統整內容轉化為製作非洲鞋,製作完成讓學生將製作理念紀錄在小白板上上傳,學生針對設計理念上台分享。
點閱數848
下載數11
修改日期:2019-10-09
從紐澳看台灣
web 從紐澳看台灣
楊翊/縣立蟠桃國小國小6年級
透過利用學習拍2.0平台進行教學,透過學生主動蒐羅主題資料、討論報告內容、書寫文字介紹、製作簡報等建構過程,了解紐澳產業,其地形及自然對產業的影響,進而比較紐澳與台灣產業之異同,讓孩子思考台灣還可藉由自身先天優勢發展哪些創意產業,最後讓學生將討論結果紀錄於學習拍2.0的小白板上,再讓學生上台發表,鍛鍊「統整」、「合作」與「發表」的能力,開拓學習經驗、進行動態與多元評量。
點閱數796
下載數7
修改日期:2019-10-07
認識農民曆
web 認識農民曆
溫毅華/縣立雙溪國小國小5-6年級
提供2019年當年度完整的農民曆,學生可以認識24節氣和代表意義。
點閱數1181
下載數61
修改日期:2019-09-18
戀戀冷泉
web 戀戀冷泉
張智欽/縣立蘇澳國小國小5年級
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點閱數259
下載數0
修改日期:2019-09-18
<石圍墻村語> 公館石墻建庄二百年特別紀念-1 18:30
video <石圍墻村語> 公館石墻建庄二百年特別紀念-1
明基友達基金會/竹苗DOC輔導團隊國小5-6年級
【苗栗縣公館DOC】苗栗縣公館鄉石墻村,文史悠遠,106 年恰逢建村二百年紀念的里程,邀請林靖傑導演走訪有溫度的村子,踏查文史、採集人物故事,感受石墻豐富的情感與生命的力量,完成《石圍墻村語》,並於九九重陽節,邀請村里民眾一同參與星光下露天首映會,體驗廟口放電影、秋夜賞故事,讓石墻精神融入日常美好。《石圍墻村語》收錄十個主題篇章,「安靜的村子」、「小鎮校長」、「紅棗故鄉」、「陶之鄉」、「草鞋」、「水」、「山村醫生」、「揆一樓」、「硬頸攝影師」、「建庄兩百年」,透過影像邀請更多人走讀石墻歷史地景、認識在地身影。
觀看次數868
修改日期:2019-07-11
<石圍墻村語> 公館石墻建庄二百年特別紀念-3 07:07
video <石圍墻村語> 公館石墻建庄二百年特別紀念-3
明基友達基金會/竹苗DOC輔導團隊國小5-6年級
【苗栗縣公館DOC】苗栗縣公館鄉石墻村,文史悠遠,106 年恰逢建村二百年紀念的里程,邀請林靖傑導演走訪有溫度的村子,踏查文史、採集人物故事,感受石墻豐富的情感與生命的力量,完成《石圍墻村語》,並於九九重陽節,邀請村里民眾一同參與星光下露天首映會,體驗廟口放電影、秋夜賞故事,讓石墻精神融入日常美好。《石圍墻村語》收錄十個主題篇章,「安靜的村子」、「小鎮校長」、「紅棗故鄉」、「陶之鄉」、「草鞋」、「水」、「山村醫生」、「揆一樓」、「硬頸攝影師」、「建庄兩百年」,透過影像邀請更多人走讀石墻歷史地景、認識在地身影。
觀看次數890
修改日期:2019-07-11
<天空我的家 ─ 看見新埔>-I 03:43
video <天空我的家 ─ 看見新埔>-I
明基友達基金會/竹苗DOC輔導團隊國小5-6年級
【新竹縣新埔DOC】2017年,竹苗DOC空拍課程「天空我的家 ─ 看見新埔」,空拍機帶領學員以另一種角度看家園,激盪不一樣的影像創作觀點。在鳥兒飛翔的高度,「看見」家鄉不同的地貌、景致、人情之美。新埔鎮的繁榮「三街」中正路、和平街、成功街,老新埔人的回憶「六巷」大水巷、花燈巷、逃學巷、漫畫巷、遊戲巷、燕子巷,「九宗祠」涵蓋林、陳、劉(二家)、張、范、潘、朱、吳八個姓氏,既是後輩子孫精神凝聚之所,亦是新竹縣定古蹟之處。跟著空拍機,我們從「三街六巷九宗祠」初識新埔的舊時今日。
觀看次數579
修改日期:2019-07-09
<天空我的家 ─ 看見通霄> 04:47
video <天空我的家 ─ 看見通霄>
明基友達基金會/竹苗DOC輔導團隊國小5-6年級
【苗栗縣通霄DOC】2018 年,竹苗 DOC 空拍課程「天空我的家 ─ 看見通霄」,空拍機帶領學員以另一種角度看家園,激盪不一樣的影像創作觀點。在鳥兒飛翔的高度,「看見」家鄉不同的地貌、景致、人情之美。從鄰近DOC的雲天宮海巡媽祖開場,到嶺頂土地公祠俯瞰通霄地景,介紹地方信仰對通霄居民的重要性,看見白沙屯拱天宮的媽祖進香出巡,是通霄很重要的人文信仰景觀。新埔里是通霄 DOC 的所在地,木造日式的新埔車站與綿延海堤是新埔最美的風景。傳統工藝師張火爐老師在 DOC 授課傳承椰殼胡琴,是通霄最特殊的聲音風景。殼仔弦是台灣亂彈戲(北管戲)古路(舊路;福路;福祿)流派的領奏胡琴(主弦)樂器。在台灣,殼仔弦有時也被意譯為椰胡或小椰胡,然而,較常使用椰胡名稱的還是廣東(及潮汕)音樂的冇弦(廣東大椰胡、潮州大椰胡,椰胡名稱只用於書面,口語稱冇弦)。曾在通霄地方盛行一時,加上通霄鎮內廟宇眾多,因此殼仔弦的樂音,更是多數通霄鎮民兒時記憶中繚繞的樂音。媽祖信仰、土地公,都是通霄鎮很重要的信仰文化。也因為信仰,通霄鎮衍伸出許多極具特色的民間信仰活動。雲天宮的海巡媽祖,讓媽祖搭著竹筏出海,祈求漁民在近海內航行捕魚的平安、白沙屯媽祖遶境、嶺頂土地公的有求必應,都是鎮民朗朗上口的神蹟故事,傳承著地方忠孝節義的價值觀,維持地方淳樸善良的民風。通霄數位機會中心,設立在美麗沿海的新埔鎮海堤旁。往北走去是白沙屯、好望角,往南則是通霄海水浴場、虎頭山、通霄市區與夜晚璀璨發光的通霄火力發電廠。數位機會中心的設立,希望能對於地方特色文化的傳承典藏與在地觀光,盡一份數位的心力,讓通霄的美能透過網絡,被世界看見。
觀看次數719
修改日期:2019-07-09
<天空我的家 ─  看見苑裡> 05:45
video <天空我的家 ─ 看見苑裡>
明基友達基金會/竹苗DOC輔導團隊國小5-6年級
【苗栗縣苑裡DOC】2018 年,竹苗 DOC 空拍課程「天空我的家 ─ 看見苑裡」,空拍機帶領學員以另一種角度看家園,激盪不一樣的影像創作觀點。在鳥兒飛翔的高度,「看見」家鄉不同的地貌、景致、人情之美。苑裡在日治時期是藺編重鎮,除了農業以外,苑裡婦女幾乎人手都編得上一張草蓆或一頂草帽。產業沒落後,仍有一群人樂意付出心力傳承藺草編織,開發新創的藺草產品。DOC 成立在苑中之後,希望用數位教學,來協助地方的文化傳承與產業發展。為了保存並且傳承珍貴而優美的藺編工藝技術,以地方居民為主所組織而成的台灣藺草學會在2009年因應而生,其致力於保存藺編文化、舉辦許多比賽和推廣活動,並且讓擁有藺編技藝的婦女,恢復昔日以編為業的工作型態,維持藺編產業的傳統。不但找回當地對傳統工藝深層的記憶,也為藺編婦女們提供了傳承與研習的機會。台灣藺草學會為了推展傳統藺編工藝,已辦理多次藺編研習活動;同時也讓設計科系師生到當地體驗,使得更多年輕設計師認識傳統藺編工藝。台灣藺草學會從2006年開始舉辦愛藺工藝獎,除了提升工藝師們創作的動力,也希望透過設計師與工藝師的跨域合作,為傳統藺編工藝注入創新能量。 苑裡彩繪稻田是苑裡農會推展地方農業觀光,飽含設計創意的壯舉。利用不同基因改良稻種的顏色,拼成稻田裡一幅一幅可從空中俯瞰的有趣畫面。讓苑裡山腳社區、藺草文化館與愛情果園等在地特色產業,呵成一氣,群聚發光。苑裡農會的李主辦說,配合苗栗聞名景點「火焰山」,每年苑裡農會主要以《西遊記》為彩繪稻田的主題設計內容,一年兩季的設計有趣生活的圖案,來展現苑裡在農業改良與稻作種植上努力的成果。
觀看次數740
修改日期:2019-07-09
<DOC 志工小旅行>2018公館紅棗採收勞作 04:29
video <DOC 志工小旅行>2018公館紅棗採收勞作
明基友達基金會/竹苗DOC輔導團隊國小5-6年級
【苗栗縣公館DOC】七月盛夏,紅棗紛紛熟透,《DOC 志工小旅行》邀請兩梯次來自臺北、桃園、新竹、臺中的明基友達集團公司志工,拜訪台灣紅棗的發源地──苗栗縣公館鄉石墻村,擔任一日棗工協助搶收紅棗。不畏炎夏,深入天然農園,閃避棗樹密刺,細心選摘帶有日曬褐紅斑的鮮棗。勞作後,地方媽媽傳藝紅棗口味的創意紅粄 DIY,以客家米食的「粄」點心感謝志工朋友,分享馨甜的好滋味。夕陽金燦、微風沁涼,在石墻的人文故事中,我們走進二百年的歲月風華,透過行走與流汗,更加珍惜這片小地方的溫暖風景與人事物。
觀看次數594
修改日期:2019-07-09