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編輯歷程
點閱數:1,126 次
下載次數:38 次
馬可波羅-馬可波羅遊記
web
作者:
周忠泉
(師大歷史文化學習網內容團隊)
、
劉秀櫻
(師大歷史文化學習網內容團隊)
、
劉昭菁
(師大歷史文化學習網內容團隊)
、
伍少俠
(師大歷史文化學習網內容團隊)
、
黃煌興
(師大歷史文化學習網內容團隊)
提供者:
教育部歷史文化學習網
(教育部)
關鍵字:
遊記
、
通商與文化交流
、
歷史網
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在東西方文化交流史上,由西方沿著絲綢之路長途跋涉而來到東方的旅行家不勝枚舉,馬可波羅 Marco Polo 便是其中一位有名的人物。在中國的元朝為官十七年後,馬可波羅於元貞元年(西元1295年)回到了家鄉威尼斯。他參加了當時威尼斯對熱那亞Genoa的戰爭,因兵敗被俘而被關押了一年。馬可波羅把在亞洲的豐富見聞,說給獄中友人作家魯恩蒂謙Rusticiano聽,魯恩蒂謙把它紀錄下來,這就是聞名世界的《馬可波羅遊記》。馬可波羅獲釋後繼續經商,於西元1324年七十歲時去世。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
資源類型
素材
互動形式
混合式
知識架構
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟,可以反映當地的歷史變遷。
Cb-Ⅲ-1 不同時期臺灣、世界的重要事件與人物,影響臺灣的歷史變遷。
歷Hb-Ⅳ-1 宋、元時期的國際互動。
學習表現:3b-Ⅱ-2 摘取相關資料中的重點。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色,欣賞並尊重文化的多樣性。
歷1b-Ⅳ-2 運用歷史資料,進行歷史事件的因果分析與詮釋。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
上傳時間
2010-05-21
教學資源檔案連結
his_00000868.zip
(33.37KB)
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