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web實施品格教育以提升國小三年級學生的責任感之行動研究
本研究旨在嘗試針對三年級的新班級中，以「責任」為主題，進行多元化的品德學習活動，並透過班規的討論，營造出盡責的班級文化，進而落實責任的實踐。
方正銘/市立華江國小國小3年級
點閱：1624
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web華江師生齊步走 讀報天地樂遨遊
閱讀是快樂的，幸福的，充滿想像力的。而報紙的閱讀更是能夠貼近生活，獲取知識，遨遊現實與想像之間，然後跟上時代的潮流，當一個不退流行的現代人。
方正銘/市立華江國小國小1-6年級
點閱：1557
下載：33
web華江閱讀花園開墾史
人類的生命有限，任何人都不可能親自去體驗所有的生活。而「閱讀」可以讓我們超越時空的限制，獲取他人的智慧，所以對於在社經地位相對弱勢的萬華區孩子來說，學校閱讀課程的安排便是帶領他們通往另一個世界的鑰匙。華江國小閱讀教育的推動是從閱讀環境的布置、共讀時間的安排、閱讀素材的收集先做起；再安排相關的教師研習、教學示範及經驗分享，以精進教師群體的閱讀教學能力；接著再由行政團隊為學生規劃一系列有趣又有內涵的閱讀活動，努力擴大孩子的閱讀範圍與培養不同的閱讀策略；最後，還有家長的投入，從自我能力的成長開始培訓，進而帶著孩子一起探索閱讀的世界，形塑了另類的教學師資。「羅馬不是一天造成的」，而閱讀能力的培養也不是一蹴可幾。所以華江國小的「悅讀花園」能開墾有成，是因天時、地利及人和的搭配，當這些條件逐步完備，在學校推動閱讀活動就容易水到渠成。
方正銘/市立華江國小國小1-6年級
點閱：1597
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