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國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 2,246
地球儀與國旗 - 臺灣在這裡-資源代表圖 ios
app地球儀與國旗 - 臺灣在這裡
曾佳怡/新北市新北市立錦和高級中學全齡適用
用最直覺的手勢操控來探索這個地球吧。包含ISO3166-1所列入的249個國家或地區以及美國50州。雙點擊連結至維基百科,以及選擇超逼真的國旗飛揚動畫。 曾佳怡 地球儀與國旗 - 臺灣在這裡 ◉ 手勢操作 ◉◎ 輕點擊: 將點擊點轉至正中央◎ 雙點擊: 連結到維基百科, 或選擇國旗◎ 兩指手勢: 縮放, 轉動地球◎ 滑動手勢: 動態轉動視角----------------此APP具有高解析的地球模型,上地理課時可以讓學生了解各國的地理位置、國界、超逼真的旗幟飛揚動畫,有經緯度顯示(赤道、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈),可以搜尋國家名稱,顯示你的所在國家位置,爭議領土以紅線標示,也可以連結到維基百科查詢更詳細的國家資料,按下星星可以顯示各國首都的位置,是個不可多得的地理資訊教育好幫手。
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Google 簡報-資源代表圖 ios
appGoogle 簡報
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在行動載具上建立、編輯簡報並與他人協同合作。(1)可以建立新簡報或編輯先前在網路或其他裝置上建立的任何簡報(2)共用簡報,並與他人同時在同一份簡報上協作 (3)開啟、編輯並儲存 MS PowerPoint 的檔案 (4)即使沒有網路連線,也能順利完成工作 (5)可任意投影片順序、設定文字與圖案格式...等 (6)直接透過行動載具播放簡報 (7)所有的內容都會在您輸入的同時自動儲存 jungle wang Google 簡報 多數領域的行動學習,應該可以使用“簡報”來學習與分享(1)以截圖或拍照的方式,將資料”插入“於簡報中,(2)加入簡易的(標題)與圖案、格式。(3)完成簡報後,可依簡報的問答功能收集記錄觀眾的回饋(4)複雜的編修可以在電腦裡調整(5)可與小組共作簡報的內容由於Google簡報的儲存位置是在雲端硬碟,教師可以隨時隨地編修簡報(透過上限或離線的模式)。如果學生學會建立副本的技術,教師就可以製作範本(透過範本)讓學生複製後修改,有助益與差異化學習的實施,(教學者若搭配GOOGLE CLASSROOM使用,可以盡收所有學生的簡報)
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TinyTap, Create & Play Educational Games-資源代表圖 ios
appTinyTap, Create & Play Educational Games
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4-6年級
當學生學習活動完成之後,如果可以有個比較具有趣味以及互動性的評量(或作品),TINYTAP可以是一個非常推薦的軟體.小從簡單的3C基本功(1)拍照(2)錄影(錄音)(3)繪圖大到複雜的3C實用功能(1)網路蒐圖做簡報(2)輸入(文字或選項)\拆解(拼圖)做遊戲(3)多媒體影音說明書...等不但跨平臺製作(安卓+蘋果的載具),作品還可以在線上玩... jungle wang TinyTap, Create & Play Educational Games 本校使用這套軟體多年的歷程,隨著這家軟體公司的調整與進步,深覺這正是很多教學夥伴們在設計學生數位作品的首選!綜合免費(版本有免費)、簡單(操作頗容易)、方便(作品易產出)的特質,值得大力推薦。我們經常使用的模式是1.出題:將想問的問題或想說的畫面,先做成底圖這個軟體有大量現成的圖庫((包含已經去背的GIF檔案)以及具備軟體內自動蒐圖的功能(不需要在軟體外下載後插入)2.選擇與製作使用者答題的方式目前已經增至6種模式(問答、語音或輸入答題、音板、拼圖、播放Youtube的影片、旁白)通常我們都會從第一種:製作問答遊戲開始3.調整答題的細節例如回答者答案的回饋(正確與否的回應),回答完之後的跳頁等4.上傳至網路需將作品(1)命名(2)簡述設定(3)分類(4)適用年齡(5)使用的語言5.分享(玩遊戲)6.回饋(感謝與改進)
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臺北捷運通-資源代表圖 ios
app臺北捷運通
楊敏芳/新北市新北市新店區北新國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.查詢捷運路線圖的app。2.配合多國語言:繁體中文、簡體中文、英文、日文、韓語、法文......等。3.換乘資訊方案多。4.除了換乘搜尋,亦有時刻表、附近照片、地圖、車站百科、餐廳、咖啡館、酒店、百貨商店資訊。 楊敏芳 臺北捷運通 選擇出發、到達、時間,即可獲得多種換成方案。包含路線、時間、票價、距離。首先查詢捷運站的名稱,點選某一捷運站之後,可順便查詢此捷運站周遭地圖資訊。點選右鍵,可看到車站、餐廳、咖啡館、酒店、百貨商點等資訊。配合地圖,可輕易查詢捷運出口周邊之餐廳,亦有附近照片可觀看,為一良好交通app。結合GPS定位,轉乘資訊有「早到達優先」或「少換乘優先」可供選擇,頁面清楚簡單,行經路線可查詢所有經由站的站名及到達時間。保留搜尋歷史,亦配合其他城市地鐵app。
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Hi-Q MP3 Voice Recorder (Free)-資源代表圖 android
appHi-Q MP3 Voice Recorder (Free)
利建忠/屏東縣縣立泰安國小全齡適用
Hi-Q MP3 Recorder是一款高音質錄音軟體,音訊會被保存為MP3格式,錄音品質比默認的答錄機要高很多,語音聽寫,歌曲,講話,音樂都可以錄製成44kHz的音訊,還可以把錄音內容通過電子郵件和藍牙發送。 利建忠 Hi-Q MP3 Voice Recorder (Free) 你可以透過藍牙或USB連結手機或從記憶卡直接複製,將錄音檔案轉移到電腦上。 你也可以用Skype、WhatsApp、SoundCloud、Evernote、Dropbox,、Google硬碟等方式來分享你的錄音。自我練習的過程,譜曲時發想的旋律,任何一閃而過的靈感,都可以用錄音完整保存。也可利用這個軟體進行的語言練習,不管是中文或英文的朗讀練習發音練習外,也能利用重複功能進行英文單字級片語的學習,對於學習極有助益唷。
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金山WPS Office + PDF-資源代表圖 android
app金山WPS Office + PDF
黃慧琳/高雄市市立華山國小國小4年級~國中9年級
WPS文字:公文級的文檔處理能力支持查看和編輯doc/docx文檔,無論圖文、表格混排還是批註、修訂模式,均遊刃有餘,並支持Word文檔的加密和解密。查找替換、書簽筆記功能則針對移動設備做了特別優化,還針對三星Note系列提供了Spen手寫定制版本。 黃慧琳 金山WPS Office + PDF 應用平板讓學生製作圖文並茂的報告、日記、觀察記錄...等類型作業時,許多的應用軟體的確可以達到圖文並茂、分享等功能,但往往在學生繳交作品時,格式多為png、jpg圖片格式,因此老師無法進行修改。但此應用程式不但可以讓學生輸入文字、圖片(也可搭配其他圖片編輯應用程式先行製作)、排版、選擇字形大小、顏色,當學生完成作品寄出分享時,格式為doc,因此老師可進行後續之修改、甚至複製內容進行編輯,相當便利。
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知識王-資源代表圖 android
app知識王
藍金水/宜蘭縣縣立壯圍國中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.挑戰時,玩家可使用fb註冊或直接與他人(可真人或機器人,由伺服器配對)對戰,玩家先選擇欲挑戰的關卡(關卡名稱為城市名),由伺服器湊對,兩人一組互相對戰。進入遊戲時,雙方需繳交虛擬的「入場費」。2.題目為選擇題,有四個選項,玩家須在時間內選出正確答案。愈快選擇,分數愈高,若連續答題正確獎金會加成。由分數高者勝出,雙方入場費的總和為贏家的獎金,若贏家有連續正確答題的獎金加成,則輸方須支付相對應的金幣。若雙方平手,則入場費各自退回。除了第一關「臺北」外,其餘關卡皆需先成功挑戰該關「關主」一定次數後才能遊玩,而挑戰的「關主」為機器人。 藍金水 知識王 1.自從本校一位英文老師像我提及此款app時,回家與小朋友試玩,發現真的是一發不可收拾,連他平常愛玩的神魔之塔,都因為覺得玩久了就沒什麼而不玩,閒來無事或有機會拿到手機或平板,就想試試自己的「知識王」程度如何?等級多少,上面還有多少虛擬貨幣。2.學校的同學更是愛不釋手,都想看看自己的等級能不能比同學高,這真是一款老少咸宜的遊戲,就算答錯了,最後會顯示答案,若想知道細節,還可以去網路上google一下!確實是達到促進自主學習的利器。知識的寶藏就在前方等著各位,快與同學們一起享受博學知識的樂趣與精彩的冒險吧!
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Pocket-資源代表圖 android
appPocket
蘇小勝/臺東縣縣立三和國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Pocket 已被 Google Play 評為 Android 版的最佳應用程式。逾 1200 萬人使用 Pocket 輕鬆儲存文章、視訊等內容供日後之用。有了 Pocket,您的所有內容便可匯集到一個地方,隨時在任何裝置上檢視。您甚至不需要連線網際網路。可以儲存哪些內容?儲存線上找到的文章、視訊、菜譜、網頁等,或者從您喜愛的應用程式儲存內容。隨地(甚至離線時)檢視如果在 Pocket 中,就相當於在您的電話、平板裝置或電腦中,甚至離線時亦可檢視。非常適合於遠端辦工、旅行及臥床休息時閱讀。更好的檢視體驗以簡便、易於瀏覽的配置查看您儲存的項目,改進任何頁面的檢視體驗。 蘇小勝 Pocket Pocket 可讓您儲存找到的任何重要內容。在閱讀完後,將您喜愛的文章及視訊傳送到另一個朋友的 Pocket。提供全文檢索、主題、標籤及作者搜尋,協助您精確找到所需的內容;提供建議的標籤,使您無需組織清單。●教學使用方法:1.教師於個人行動載具下載Pocket APP登入(班級共用)帳號,組織各領域相關題材的標籤。2.於網路蒐集相關文章及內容分享於Pocket並儲存於所屬標籤。3.學生用行動載具下載Pocket APP,同樣登入(班級共用)帳號,學生可獲得相同Pocket內儲存的文章及內容。4.師生可在(班級共用)帳號下進行共讀討論。可再讓學生延伸相關議題自行蒐集網頁文章儲存進行共讀分享。
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CamScanner -文檔掃描 PDF生成-資源代表圖 android
appCamScanner -文檔掃描 PDF生成
詹志偉/新北市新北市淡水區文化國民小學國小1-6年級
掃描全能王將您的手機或平板變成一台隨身掃描傳真印表機。只需簡單拍攝任意文檔,比如筆記、圖書、白板討論、發票、合同等,掃描全能王將為您自動剪切圖片去除雜亂背景,自動增強圖片品質,並且自動生成符合行業標準的PDF文檔。所有掃描處理後的文檔都可以通過Email分享、通過網路發送傳真或列印,還可以上載到雲端存儲,並且可以通過編輯標籤、搜索功能來輕鬆管理。 詹志偉 CamScanner -文檔掃描 PDF生成 運用此軟體在「繪本教學」上①老師可用此app將簡單拍攝繪本,作成一個pdf檔。②開啟pdf檔,跟學生分享繪本。
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trello-資源代表圖 android
apptrello
林琨越/新竹市市立水源國小國小5年級~國中9年級
trello是一個針對工作專案處理所衍生的app,主要概念發想為「多人共同編輯」及「即時分享」。在逐漸普及的分組教學(抑或是學習共同體)的狀態下,經由trello的簡易介面,可使多人"同時" "同步"的上傳、下載、編輯作業。 林琨越 trello 【trello介紹】 無論您是管理一個團隊、自由職業者,寫一個劇本,或者只是做個簡單的列表,Trello可以確保你輕易的達到組織的概念。 像擁有超能力的一個白板,Trello是簡單易用和無限靈活。你會確切地知道需要去做的,誰去做到這一點,並且將會發生什麼未來。另外,你要做的就是同步和即時保存到雲中,使你的所有設備都始終保持最新的一切。隨著Trello,您可以創建板來組織你的工作的任何東西。使用它們獨奏,或邀請同事,朋友和家人一起工作。寫你的想法倒在Trello卡,並安排他們在名單上的板。添加細節,你的卡,如:•清單保持跟蹤待辦事項•註釋卡上的事情•加入照片和視頻•簡易的工作負責(誰負責甚麼工作,以及日期)【建議學生前置資訊技能】1.有google教育版帳號(經由open id,登入比較方便)2.基礎的中英打字。【教學建議環境】1.適用於合作學習、多人共同報告2.定期繳交作業(含圖文及影音作業為佳)【教學使用方法】1.教師可透過簡單的環境解說,使學生了解基本的操作。(建議1堂課)2.分配功課,學生自主尋找資料(教師可適時輔佐),將找尋到的所有資料放在trello的卡片上,並訂定時間及作業人員。3.課堂結束前,可提醒學生回家(或利用下課時間),記得完成待辦事項。【教學心得】1.因trello有pc版,教師端可透過手機即時檢查學生狀況,利用上課時間開啟pc版教學,使用相當方便。2.使用簡易,直覺式的拖拉方式,可簡化操作上的問題。3.經由標註特定人員及日期,可使分工更加明確。
點閱:1281
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