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自然科學

國中7-9年級(四)

搜尋相關的資源 82 筆

資源類型：

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生物技術的應用-資源代表圖

web生物技術的應用

吳忠訊/桃園市立大成國中國中7-9年級

生物技術的意義與範疇

修改日期：2021-02-21

點閱：235

下載：5

食物中的養分-資源代表圖

web食物中的養分

謝雅昕/東興國中國中7-9年級

日常生活常食用的食物中認知我們吃進的養分，並能根據不同養分的特性學習熱量的計算。

修改日期：2021-02-21

點閱：296

下載：7

動物如何獲得養分-資源代表圖

web動物如何獲得養分

張夏暖/桃園市立自強國中國中7-9年級

透過科技資訊及媒體運用，讓學生了解生物對營養的獲取、消化、吸收，以及利用食物的整個過程。

修改日期：2021-02-21

點閱：344

下載：4

生物的命名與分類-資源代表圖

web生物的命名與分類

李金航/東興國中國中7-9年級

以反覆的練習讓學生理解並掌握物種的親緣及命名

修改日期：2021-02-21

點閱：412

下載：5

生物技術的應用-資源代表圖

web生物技術的應用

張雅淇/桃園市立大成國中國中7-9年級

生物科技一系列關鍵技術的整合

修改日期：2021-02-21

點閱：257

下載：5

開花植物的有性生殖-資源代表圖

web開花植物的有性生殖

葉伊婷/桃園市立大成國中國中7-9年級

知道花的構造和授粉間的關聯

修改日期：2021-02-21

點閱：294

下載：3

人體血液循環的組成-資源代表圖

web人體血液循環的組成

張莉芳/市立龜山國中國中7-9年級

電腦、觸屏、平板

修改日期：2021-02-19

點閱：207

下載：4

神經系統-資源代表圖

web神經系統

劉士誠/市立龜山國中國中7-9年級

Zygotebody Kahoot!

修改日期：2021-02-19

點閱：203

下載：2

人體如何獲得養分-資源代表圖

web人體如何獲得養分

劉安琪/市立大崙國中國中7年級

人體如何獲得養分

修改日期：2021-02-17

點閱：302

下載：2

外來物種生態調查-資源代表圖

web外來物種生態調查

黃裕成/國立臺東大學附屬體育高中附設國中國中7-9年級

生物科學探究

修改日期：2021-01-13

點閱：202

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