教育大市集資源分類

web前瞻計畫教學與學習應用教學與學習應用「資訊科技」教案-消化大考驗

劉力瑩/連江縣立東引國民中小學國中7-9年級

本課程設計於7 年級上學期營養單元，結合遊戲化教學與 AR app 應用，使學生得以瞭解各消化管及消化腺在人體中的位置，並透過旋轉、點選、操弄、劃記等，與身體模型互動，經由本課程，學生能辨識各消化器官的位置、型態並能說出其功能。

修改日期：2020-10-22

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web動物分類跑臺活動

王中賢/市立民生國中國中7年級

藉由分組合作完成跑臺任務，材料包含標本、玩偶、影片、顯微實體等。

修改日期：2020-01-30

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web我們來做顯微鏡吧!--手機顯微鏡製作

林永祥/市立大雅國中國中7-8年級

利用7mm雷射筆透鏡，使用光碟穿洞攻牙，並以雷射切割載物臺，M6螺絲跟螺帽組裝，使用手機拍照

修改日期：2019-12-29

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web人體如何獲得養分

蘇萌鈺/市立萬和國中國中7年級

1.電子書教學資源影片、互動教學、3D程式2.人體探祕互動動畫程式3.電子書檔案

修改日期：2019-12-29

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web自主學習PAPAGO

黃冠倫/市立神圳國中國中7年級

指導九年級學生利用線上學習平台進行題庫練習，以做為學習檢視。

修改日期：2019-12-29

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web行動學習教案-外來種的食物網練習

林祖濬/國風國中國中7-9年級

讓學生了解外來種對台灣的生態所造成的問題。

修改日期：2019-12-27

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web藍晒圖

曾文仲/市立東新國中國中7-9年級

攝影史與藍晒圖介紹，並利用藍晒圖與校園植物結合，了解植物之美。

修改日期：2019-12-26

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web1-3細胞型態

葉邠如/縣立延和國中國中7年級

交付學生的個人任務，解密的百元鈔秘密，與顯微鏡底下的微觀世界

修改日期：2019-12-17

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web細胞型態(前測)課堂作業

葉邠如/縣立延和國中國中7年級

認識細胞多元的形態，並練習操作手機顯微鏡拍照

修改日期：2019-12-17

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web人體如何獲得養分

蘇萌鈺/市立萬和國中國中7年級

自然科學-人體如何獲得養分-教學簡案

修改日期：2019-10-29

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