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資源分類

自然科學
國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 4,432
反饋系統評量題目--進階「鐵生鏽」評量題-資源代表圖
web反饋系統評量題目--進階「鐵生鏽」評量題
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用反饋系統評量學生鐵生鏽學習成就,增進學生進一步的了解
點閱:628
下載:23

鐵生鏽單元複習的概念圖-資源代表圖
web鐵生鏽單元複習的概念圖
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本複習的概念圖主要提供學生在鐵生鏽複習的概念上增加記憶與了解。
點閱:773
下載:69

生命的鎖鏈教學成果與省思-資源代表圖
web生命的鎖鏈教學成果與省思
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教案主要是生命的鎖鏈教學的省思,提供老師在本活動的教學參考。
點閱:567
下載:5

「鏽鏽」休教學成果與省思-資源代表圖
web「鏽鏽」休教學成果與省思
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本教學成果主要提供老師在「鏽鏽」休教學的參考,並透過省思了解其教學的成敗
點閱:340
下載:14

生命的鎖鏈評量-資源代表圖
web生命的鎖鏈評量
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本評量主要是評量學生是否了解生物多樣性,認識台灣的生態環境。
點閱:195
下載:3

電子白板教材-多樣的生物世界-資源代表圖
web電子白板教材-多樣的生物世界
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本電子白板教材-多樣的生物世界,旨在讓學生了解生物多樣性,認識台灣的生態環境,體驗環境因子對生物分布的影響。
點閱:631
下載:22

「鏽鏽」休教學流程-資源代表圖
web「鏽鏽」休教學流程
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本流程主要讓學生了解鐵生鏽的過程,並幫助老師在教學流程的順利
點閱:531
下載:23

多樣的生物世界教案-資源代表圖
web多樣的生物世界教案
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教案是以六年級之前的相關主題有三上「植物的身體」、三下「植物的成長」和「動物的身體」、四上「水生生物」、五上「植物構造與功能」以及五下「動物構造與生存能力」,都是由個體來探討,並沒有探討到族群之間的關係。六下既然要探討生物與環境之間的關係,認識生態環境,實有必要了解生物族群在生態環境所扮演的各種角色,及生態平衡與循環。因此,在「生物生長的環境」教學活動之前補充食物鏈的教學主題。
點閱:1269
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校園生態探索趣學習單-資源代表圖
web校園生態探索趣學習單
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本學習單居住在校園某一區域同種生物的集合,了解「物種」複雜的程度並給予不同的名詞。
點閱:1013
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以魚勿仔魚為例作文教學教案-資源代表圖
web以魚勿仔魚為例作文教學教案
洪茂原/僑德國小國小6年級
以枋寮特產—?仔魚主題,利用電腦課、語文活動與彈性課程時間進行?仔魚的認識與短文寫作活動。
點閱:1718
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