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閩南語
國小3-4年級(二)
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web暖暖風光
<暖暖好風景>這篇詩歌主旨在介紹暖暖地區的好風光,內容以直敘方式呈現,包含暖暖當地小吃、好玩的景點、生態旅遊及有名的廟宇,展現出地方特色的立體層次,有王維「詩中有畫,畫中有詩」的美感。
黃金德/市立暖江國小國小1-4年級
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web社區口述歷史DIY
〈鳳山雙碑記〉是作者為增進校外教學古蹟導覽趣味性所做的嘗試,每集推出時除了以劇本或故事方式呈現之外,劇本或故事之首尾亦以迄今尚存,教學者自行前往探訪,肯定能觀察的到的兩塊古碑來做相互印證。作者的目的在於引領讀者重回清領或者日治時期的台灣社會氛圍,並在其中去體會當時的官民關係、地方建設,以利自身尋得詮釋台灣歷史的適切史觀。
莊啟文/市立後庄國小國小4-5年級
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web「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編
以校本課程為基礎,從環境議題出發,搭配PBL及資訊融入等教學策略,設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施,期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
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web啟夢未來-打造創想E樂園簡報
以校本課程為基礎,從環境議題出發,搭配PBL及資訊融入等教學策略,設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施,期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
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