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資訊科技、公民與社會
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創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：社會領域-社會
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：公Dd-Ⅴ-3 全球永續發展的理念有哪些？全球化及永續發展之間有什麼緊張關係？個人與國家如何面對這些挑戰？
學習表現：公3b-Ⅴ-2 分析並運用公民與社會生活相關資料。
領域：社會領域-地理
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：地Bg-Ⅴ-3 核心-半邊陲-邊陲體系。
學習表現：公3b-Ⅴ-1 善用多種策略蒐集公民與社會生活相關資料。
人權教育
國際教育
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
2024-12-21
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