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web交通設計師
藉由老師的介紹，使學生了解行人、乘坐機車、乘坐汽車所該注意的事項，以養成良好的乘車習慣及注意行人安全；藉由情境教學，讓學生了解校園內有哪些危險的路段，並思考校園何處可設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施，完成校內交通安全地圖；帶學生走出校外，觀察社區的交通安全標誌、標線、號誌，思考自家附近哪些是危險路段，可設置何種交通設施，以完成社區交通安全地圖。
邱彥勳/縣立下崙國小國小3-6年級
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web別小看我—小小志工，大大的愛
配合廣達游於藝－米勒巡迴特展的活動，讓學生認識農民畫家米勒，他用畫傳達了對農民的尊重與自然的感恩，藉由畫作欣賞，鼓勵學生以多元的面向來感受和解讀生命，從畫作中思考反省，從生活經驗中感動。在討論中啟發學生對萬事萬物的感恩之心，惜物惜福的重要，感念他人的辛勞。教學活動以楷模學習引發學生對在地社會人文的關懷，並盡一己之力，為社區老人服務，運用所學，回饋社會。
曾淑惠/市立中正國小國小4-6年級
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web東明國中102學年本位課程-自然科
斗南特產為馬鈴薯,紅蘿蔔和乳牛,我們利用地區特色來當做本校本年度的本位課程,各領域發揮領域專長,將本位課程融入各領域教學計畫內
張鴻銘/縣立東明國中國中9年級
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web教師節感恩活動學習單
慶祝教師節，學生票選心目中最「和藹可親」的師長、最「教學最生動活潑」的師長、最「吃苦耐勞」的師長是、最「知識淵博」的師長。
莊秀卿/市立長樂國小國小3-6年級
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web有色狼-公共場所性騷擾
觀看國家教育研究院~教育資源及出版中心所提供之影片：有色狼！—公共場所性騷擾，說明何謂性騷擾、性騷擾的類型、觸犯性騷擾的相關法令說明
許凱茵/市立公明國中國中7-9年級
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