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我不是噴火龍
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我不是噴火龍
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連婉珍 (基隆市市立安樂國小)
情緒管理
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利用童書導讀及活動讓孩子探討情緒管理的重要性
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
品德教育
A1 身心素質與自我精進
2014-06-24
教學資源檔案連結
綜合.zip (45.00KB)
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