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大象男孩與機器女孩問題討論
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大象男孩與機器女孩問題討論
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洪婉庭 (雲林縣縣立明德國小)
大象男孩與機器女孩
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大象男孩與機器女孩問題討論
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
素材
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
2a-Ⅲ-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達，並運用同理心增進人際關係。
生命教育
C2 人際關係與團隊合作
2014-10-17
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