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ebook憲兵阿榮的假期
個性正直的憲兵阿榮難得休假，但在村子裡依舊不得閒，隔壁張媽媽的金項鍊不見了，阿榮挺身而出幫她找回來！阿榮與孩子們，加上小狗小黃尋遍了整個村子，鄰居們見狀也全村總動員，紛紛加入隊伍來幫忙，消失的金項鍊究竟跑到哪裡去了呢？故事以桃園憲光二村的村落空間為背景，呈現當時憲兵眷村的日常生活景，以及溫暖的眷村人情。
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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ebook燈光熄滅時
作品發揮了對黑夜的想像，猶如一首黑色狂想曲，既熱鬧又活潑；在燈光熄滅時，怪物出來玩耍，世界彷彿又活了一遍。故事節奏明快，畫風獨特，作品讓人想一讀再讀，反覆進入奇幻未知的想像，跟著怪物一起搗蛋、一起跳舞。
國立臺灣藝術教育館授權製作/國家圖書館國小3-4年級
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web心戰•新戰
臺灣是接受境外假訊息最頻繁的國家，且已連續蟬聯十年冠軍，這也代表著中國對臺灣的「認知作戰」不曾間斷。現今綜觀訊息取得方式的多元，而使得謠言、假資料及假新聞等散播迅速，造成了民眾視聽混淆，如何才能做好訊息的過濾，避免消息來源陌生不明而降低了資訊的真實性，建立「手機滑世代」的學生良好的媒體識讀能力是刻不容緩的教育工作。 從雙乳山坑道和北山播音牆的校外探訪活動中，讓學生實地走訪這些軍事遺跡，想像過去戰爭時代如何在這潮濕、陰暗的坑道底下生活？坑道裡滿滿的精神標語用意何在？戰爭時期國軍如何加強自身軍隊的心理素質，而雙方的「心理戰」是如何在運作？心戰喊話是如何影響大家的認知？心戰喊話播音牆是歷史，但是轉換型態的媒體心戰喊話卻不曾停歇，也轉變成新型的戰爭「新戰」。從現在的角度看聽去北山播音牆的鄧麗君的歌聲，或許很難想像當年的心戰效果，但現在的我們卻像溫水煮青蛙般每天不間斷被各式媒體洗腦，這些混淆捏造之錯假訊息，刻意打擊民眾對國軍、政府的支持及信心，不排除係敵人認知作戰伎倆。研究指出，現代人一天會接收到105,000字的資訊，在如此多元、又無法事事查證的情況下，基於避險的本能，我們常常選擇說服自己相信，而散播是為了預防萬一。在資訊判讀時代，需要摸透的不只是訊息，更是人心。 解嚴迄今30年，年輕一代的國中生對於戰爭無感也存在著對臺灣的認同危機，臺灣目前的認同危機不僅表現於所謂的政治、南北地域差異而已，還有金馬的問題，凝聚臺灣共同體意識要該從年輕一輩開始。建立良好的媒體素養，避免誤入敵人破壞國家安全之圈套。看見真實，才能打造美好的台灣！
范佳莉/金城國中國中7-9年級
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web一起來做貼圖吧！
在資訊發達的時代，網路社群蓬勃發展，學生的雲端活動十分活躍，亦衍生出雲端人際互動的各種問題，其中，表情貼圖的使用便是社群媒體人際互動的縮影。如何運用適當的貼圖表達情緒，甚至設計出具有個人特色的貼圖便是本次課程的主要目標與理念所在。
吳佳燕/市立瑞坪國中國中8年級
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web國小藝術領域第五冊(五上)第四單元變換角度看世界
利用電子書圖片引導學生改變觀看的習慣，練習從不同的角度，展開新的視野，發現習以為常的事物，有什麼平時沒有留意到的？從正面看、側面看、高處俯視、低處仰視，從不同的角度發現新的樂趣。透過「仰視」、「俯視」比較視覺效果的差異，藉由視點的移動，以發現同一個物件在不同角度所呈現的不同面貌，並應用近大遠小的方式表現空間距離感，了解「透視法」的原理，以及利用「消失點」練習創造出景深的效果。
葉芸芸/市立僑愛國小國小5-6年級
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web幻影高手對決
幻影箱製作幻影箱是一個中空的開放式圓柱體，內部附著連續的靜態圖案，當圓柱體轉動時，觀看者便能透過圓柱體上圍許多的狹小空隙，觀看快速轉動圖案形成的動態畫面，透過視覺暫留現象，轉動得越快，動畫就越流暢。讓學生製作幻影箱構造，進行黏貼及組裝，並設計動作分格的連續漸變畫面，體驗幻影箱動畫。
陳怜竹/市立龍安國小國小6年級
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web雙語課程教案設計-異想天開 Fantasyland
生活中有許多設計作品、公共藝術，是藉由藝術家、設計師透過聯想、發揮想像力，所創作出來的，本單元內容先透過物件角度的變換，跳脫物件原本的功能，進行創意發想。藉由生活中蒐集的現成物，透過流體壓克力的著色，進行集體的創作出校園中的公共藝術。接著進行個人創作，將生活中的圖形以及流體壓克力剩餘顏料染出的水彩紙進行聯想，創作出金門在地特色的文化符碼。
張桂芳/市立僑愛國小國小3-4年級
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![[112學年]人工智慧教學活動設計─新北市三重區永福國民小學-資源代表圖](https://market.cloud.edu.tw/image/1812669 "[112學年]人工智慧教學活動設計─新北市三重區永福國民小學-資源代表圖")
web[112學年]人工智慧教學活動設計─新北市三重區永福國民小學
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―新北市三重區永福國民小學
新北市三重區永福國民小學/新北市三重區永福國民小學國小3-6年級
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![[112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市鹽水區鹽水國民小學-資源代表圖](https://market.cloud.edu.tw/image/1812673 "[112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市鹽水區鹽水國民小學-資源代表圖")
web[112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市鹽水區鹽水國民小學
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺南市鹽水區鹽水國民小學
臺南市鹽水區鹽水國民小學/臺南市鹽水區鹽水國民小學國小5-6年級
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