:::
在資訊發達的時代，網路社群蓬勃發展，學生的雲端活動十分活躍，亦衍生出雲端人際互動的各種問題，其中，表情貼圖的使用便是社群媒體人際互動的縮影。如何運用適當的貼圖表達情緒，甚至設計出具有個人特色的貼圖便是本次課程的主要目標與理念所在。
資訊
領域：藝術領域-視覺藝術
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：視A-Ⅳ-2 傳統藝術、當代藝術、視覺文化。
視P-Ⅳ-3 設計思考、生活美感。
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
問題回報
檢舉
