【普高藝術生活科雙語課程】如何在電子舞曲營造舞動氣氛？淺談配器與段落結構：雙語教學策略分析

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提供者：教育部國民及學前教育署

關鍵字：雙語、高中、藝術生活、音樂應用、EDM、流行音樂編曲、音樂與科技

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本片介紹藝術生活科【如何在電子舞曲營造舞動氣氛？】的課程架構和教案設計，與老師使用雙語教學的策略。課程內容主要以較多元的流行音樂為主，同時包含了許多音樂創作的元素；而教學上使用多模態教學法，搭配中英的切換，闡述了課堂的運行狀況；最後，本片也提到如何在雙語的前題下兼顧學科知識，並推薦適用音樂課的線上軟體，供雙語音樂老師參考。

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣

製作年份

2024

上傳時間

2024-02-05

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