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二上數學 時間縮圖
二上數學 時間
劉瓊鎂/市立大業國小
翰林版數學第三冊 第八單元 時間 1.認識鐘面。 2.報讀鐘面和數字鐘幾點幾分的時刻。 3.觀察鐘面，點數兩個時刻之間經過的時間。
國小1-2年級
六年級數學基準量與比較量 課程教案縮圖
六年級數學基準量與比較量 課程教案
楊雅筑/市立東安國小
透過自學單讓學生先預習本單元內容後，教師可知道學生易錯題型，並在課堂上共同討論後，使用平版將討倫內容上傳至教學平台，並顯現在觸屏上，讓小組發表各組題目的解答過程，其他組別可以提問，共同參與課堂討論。
國小6年級
10以內的減法縮圖
10以內的減法
周昭伶/市立大業國小
1.認識減法算式，並用算式記錄問題與結果。 2.熟練加減法問題。
國小1年級
我愛家人縮圖
我愛家人
張之盈/市立大業國小
能覺察並反省自己在與家人相處時的想法與情緒。
國小2年級
Language Focus1―What do you do after school?縮圖
Language Focus1―What do you do after school?
楊采蓁/市立東安國小
以學生生活經驗為基礎，連結學生的日常生活，讓學生利用觸屏的 聚光燈、畫筆及拖曳等功能，學習本課單字及句型，最後將所學的 句型實際用於生活情境中。
國小6年級
家鄉的地名-蘆竹區縮圖
家鄉的地名-蘆竹區
林淑敏/市立龍安國小
●觸屏(Jector FM-C86i) ●學校所在縣市（鄉、鎮、市、區）的相關地圖。 ●學校所在縣市（鄉、鎮、市、區）的景點圖片。 ●家鄉地名圖卡。 ●利用數位學習平台，如google的地圖與衛星圖檔、維基百科等。
國小3-4年級
康軒國小自然素養教案-6上單元4電磁作用-指北針和地磁縮圖
康軒國小自然素養教案-6上單元4電磁作用-指北針和地磁
曾慧桓/市立大業國小
本教案內容為國小自然科學領域六上第四單元中的活動1 磁力影響指北針。本課程以小組合作實驗操作與討論為主，採用POE教學法（預測－Prediction，觀察－Observation，解釋－Explanation），先讓學生針對提問進行思考與預測，再操作實作觀察結果，最後統整歸納了解指北針的性質與地磁的關聯。課程中加入多元媒材與生動影片，讓學生能延伸更多操作實驗，體驗製作出有用工具的成就感，並深化本單元的學習概念。
國小5-6年級
五、聽!那是什麼聲音縮圖
五、聽!那是什麼聲音
陳玉瑄/市立慈文國小
1.藉由教學活動讓學生認識不同的節奏樂器。 2.透過教學活動讓學生分辨各節奏樂器的屬性。 3.引導學生聽辨樂器的聲音特色，並做簡單的練習。
國小1年級
齲齒遠離我縮圖
齲齒遠離我
趙美娟/市立東門國小
一、認識齲齒的症狀與原因。 二、覺察生活習慣對牙齒的影響。
國小1-2年級
橫山書法藝術館介紹縮圖
橫山書法藝術館介紹
謝欣惠/市立潛龍國小
參觀橫山書法藝術館，建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景，打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館，館內的空間設計再結合書法藝術展覽，行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動，因為每個人最終都是要回到自然環境裡，以環境為家，感受到自然的親切感與永續發展。
國小5-6年級
跨領域數位課程－訂做一個家-建築師，招募中縮圖
跨領域數位課程－訂做一個家-建築師，招募中
陳姝餘/新北市三重區永福國民小學
語文/社會/藝術
國小5-6年級
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲-戲偶縮圖
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲-戲偶
王誼婷/新北市三重區永福國民小學
藝術/自然/社會
國小5-6年級
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台縮圖
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台
王誼婷/新北市三重區永福國民小學
藝術/自然/社會
國小5-6年級
自我圓舞曲縮圖
自我圓舞曲
蔡雯欣/市立草漯國中
設計理念:帶領學生從活動中認識自我，也認識他人的多元特質，在更了解自己後，也開始探索自己的人生價值觀，進而去體驗生活，做適合自己的生涯抉擇。
國中7-9年級
認識20以內的數縮圖
認識20以內的數
溫佩哲/市立東門國小
1.能以一對一對應的方式，透過具體物或半具體物來表徵數量。 2.就具體情境中，能點數並說出30以內的數量。 3.就具體情境中，認識30以內的數字。（具體物的數量和數字的連結） 4.看到數字能讀出11～20的數詞。 5.就具體情境中，能寫出11～20的數字。 6.能把30以內的數，分成10個一堆和不到10個一堆來數。
國小1-2年級
創作性舞蹈縮圖
創作性舞蹈
張海威/市立草漯國中
設計理念:以十二星座意象為即興動作基礎使學生開展肢體律動。
國中7-9年級