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AI摘要
參觀橫山書法藝術館，建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景，打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館，館內的空間設計再結合書法藝術展覽，行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動，因為每個人最終都是要回到自然環境裡，以環境為家，感受到自然的親切感與永續發展。
資訊
領域：藝術領域-視覺藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
學習表現：
資訊教育
B3 藝術涵養與美感素養
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
引用時請標示資料來源:謝欣惠
2023-11-21
教學資源檔案連結
橫山書法藝術館教案設計.zip (577.04KB)
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