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健康與體育
搜尋相關的資源 294
「市」在必行-資源代表圖
web「市」在必行
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
新明國小周圍有不少的市場,應讓孩子們認識市場、走進市場、運用市場來提升生活能力。
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【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版-資源代表圖 android
app【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版
謝邦基/嘉義市市立志航國小國小1-6年級
讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測,但題目局限於選擇題,學習後進行後測。 謝邦基 【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版 應用說明先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。低年級學生要打字很困難,因此要連上網站時,可以先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code,連到其他網站。應用說明先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。低年級學生要打字很困難,因此要連上網站時,可以先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code,連到其他網站。
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飲食面面觀-資源代表圖
web飲食面面觀
劉宜娟/市立大業國小國小1-2年級
教孩子認識基本的健康常識,並選擇健康的三餐,均衡的飲食要從小開始。
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SuperBeam-資源代表圖 android
appSuperBeam
王騰逸/新北市新北市樹林區柑園國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
SuperBeam是一個檔案分享程式,能將行動裝置上的檔案(包含照片、影片、歌曲...等)以掃瞄QRCode、透過藍芽或無線網路(同一區域網路)的方式及時傳送給對方。 王騰逸 SuperBeam 由於目前行動裝置獲取檔案的方式容易,但傳送檔案方式雖然多元化,卻常常發生行動裝置品牌不同或使用晶片組不同,而傳送檔案發生困難的狀況。以筆者實際使用傳輸技術來說,藍芽可能因機種而異而無法配對,NFC則因機種不同而無法相通,但藉由SuperBeam則無失敗的例子。SuperBeam是筆者用至目前為止覺得最方便的一款檔案分享軟體,只要在同一網段下(或無網路,經由Wifi-Direct),藉由掃瞄軟體產生的QRCode或在瀏覽器中直接輸入網址的方式下載檔案,既方便又快速,值得推薦。
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微型電動二輪車宣傳圖卡-資源代表圖
web微型電動二輪車宣傳圖卡
黃郁珊/教育部國民及學前教育署高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
圖卡包含微電車相關法規、不同種類電動車比較及駕駛注意事項等。
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個人衛生與保健-資源代表圖
web個人衛生與保健
葉紅櫻/市立楊梅國中國中7年級
認識眼睛、牙齒、耳朵、皮膚的構造。
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障礙跑(飛躍的羚羊)-資源代表圖
web障礙跑(飛躍的羚羊)
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
用有趣的遊戲、練習,讓學生學會各類型障礙跑的概念、技巧及應用。
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適應體育--擲準傳接遊戲(含教學演示短片)-資源代表圖
web適應體育--擲準傳接遊戲(含教學演示短片)
陳淑珍/花蓮縣景美國小國小5年級
小朋友對躲避球是既期待又怕受傷害,所以以人型立牌取代真人,練習擲準,並加入學生喜歡的丟水球活動,來訓練膽量與傳球默契,結合藝術與人文領域創作大型繪畫作品,希望學生能從遊戲中達到快樂學習的目的.
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食在安心-資源代表圖
web食在安心
張惠雯/花蓮縣鑄強國小國小2年級
作者:花蓮縣鑄強國小 張惠雯.盧紀伊我們人體每天需要攝取各種不同的食物,我們每天所吃的食物,供給我們各種不同的營養,有均衡的飲食,才能長得健康強壯。每位學生每天都吃食物,但卻不一定認得食物的長相及分類,透過此教學單元,教學者希望學生可以認識食物的名稱,也能知道六大類食物均衡攝取的概念。
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修正式適應體育教學ppt-資源代表圖
web修正式適應體育教學ppt
楊朝全/花蓮縣景美國民小學國小1-6年級
修正式適應體育教學設計與實施
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