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數學-高中10-12年級(五)
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WikipediaMobile-資源代表圖
app WikipediaMobile
葉士昇/高雄市市立前鎮區民權國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
把維基百科的內容完整的搬上手機而且兼具1.離線2.查詢附近景點3.查詢記錄等功能,方便離線使用、做地理探查與瞭解學生查詢情況,而且行動載據攜帶容易及設計良好的介面,也能提高隨時查詢的意願。 葉士昇 WikipediaMobile 在資訊科我們會拿來教導學生找到系統化的資料,在文書處理、簡報還有資訊素養課程都可以用到。相較於Google的搜尋,維基百科提供的資料比較完整、有系統,也適合學生做加深加廣的學習。而且透過多國文字的查詢與google翻譯的協助,可以讓自己的資料量瞬間加大,也能觀看到更多元的資料面貌。除此外,維基百科的授權方式也是值得跟學生傳授的,一種「用善意換取善意」的行為。透過創用CC的授權方式,資料可以被更有效的利用,甚至創造出更多有效的分享資料。此外,對於引用資料造成的一些侵權行為,也會因為在維基百科中友善且明確的授權方式,減少很多這類的困擾。另外在行動學習的過程中,一個隨時可以查詢各學科相關專業知識的資料庫也是必須的。更何況,他還提供了LBS(Local Base Service),還有離線閱讀的功能,真的是每個人的行動裝置上都該有的App。
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修改日期:2023-01-05
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Google Keep-資源代表圖
app Google Keep
谷宗芸/新北市新北市樹林區文林國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google Keep功能非常簡單,但實用性質是非常高的!使用上也比Evernote來的簡單,但如果您要做的是大篇文章,需要有比較複雜的處理,Google Keep是辦不到的,可能就要參考Evernote或其他網路筆記本服務! Google Keep 還可以語音轉文字谷宗芸 Google Keep Google Keep操作介面相當直覺,就算你沒看教學,也可以在很短的時間內輕鬆上手操作。以不同的顏色來區分類別或是重要性,即使資料再多再複雜,依然可以很快速找到你要的筆記,Google Keep講求的就是快、省時,所以不使用標籤來管理筆記,這也意味著當你消化完速記的內容後,就可以將筆記給封存掉。無論在一般電腦,或是行動裝置上皆可使用Google Keep服務,會依照螢幕大小不同而調整介面,也會隨時自動儲存。
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修改日期:2024-02-23
chrome
Google文件-資源代表圖
app Google文件
呂玉瑞/新北市新北市中和區光復國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
建立及編輯文件"Google 文件可讓您隨時掌握一切最新資訊,在會議前直接在大廳使用您的行動裝置為業務計劃進行最後的修訂。 一起協同合作和朋友一起編輯文件,並在他們輸入的同時看到變動內容。想要留言嗎?您可以針對某一個字詞、段落或影像新增留言,以方便日後進行討論。您也可以將某人加入留言內容,讓系統自動傳送電子郵件通知給對方。隨時隨地進行存取您的所有文件都會自動儲存和存放在 Google 雲端硬碟中。無論您身在何處、使用哪款裝置,都可以存取、建立並編輯文件。而且,您不需要任何特殊軟體,就能開啟並編輯其他的檔案類型。 呂玉瑞 Google文件 Google文件可以直接開啟文件、試算表、簡報,也就是取代Word、Excel、PowerPoint的線上版OfficeGoogle文件比Ofiice好用的地方在於它可以直接線上編輯,並且立即分享,可以選擇共用對象以共同編輯但是他的功能相對office是比較陽春一點而且與電腦Office會有相容性的問題,例如格式跑掉等在課堂上分組作業時可以讓學生共同編輯一個檔案縮短學生彼此分開作業後,要再將所有檔案合併的困擾
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修改日期:2021-09-16
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Cacoo-資源代表圖
app Cacoo
張藝騰/新北市新北市萬里區萬里國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Cacoo為圖表製作、圖表分享與張貼圖表的線上服務。可製作site maps、wire frames、UML或流程圖等圖表。支援多人同時合作製作一個圖表,並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能,不管您身在何處,只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作,一起創作圖表。Cacoo提供各式各樣的快取圖案工具,讓製作圖表更有效率 張藝騰 Cacoo 幫助老師輕鬆架構流程圖、組織圖、網路架構設計圖等、可利用於教案流程設計及教學架構整理;而其線上編輯、分享以及可多人製作及時討論功能更有助於教師們協同教學及班群教學分享作教學精進。在利用於教學現場方面,可以小組專題製作的方式來完成小組的學習報告。
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修改日期:2024-09-13
chrome
Lego Builder-資源代表圖
app Lego Builder
蔡信成/新北市新北市永和區秀朗國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本APP是Chrome裡的一個樂高積木的搭建軟體,雖然其預設簡體中文,但套過Chrome瀏覽器的網頁翻譯功能,也能以中文顯示操作介面的文字,方便學生使用。 蔡信成 Lego Builder 透過樂高積木線上搭建APP,可以節省實體樂高積木昂貴的採購經費,讓更多學生透過它,可以體驗樂高積木的樂趣!在DIY的學習過程中,學生可以在數學邏輯、空間概念、藝術創作等方面多元的發展,並且可以將自己作品儲存下來與大家方享,若學校有相關創作社團,也可以好好運用它在課程中。
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修改日期:2020-08-12
android
臺灣等公車-資源代表圖
app 臺灣等公車
羅建翔/屏東縣縣立大光國小國小6年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
主要功能如下:1.搜尋路線路線輸入鍵盤,加速使用者找到公車的效率。2.附近站牌可立即看到附近的站牌,及其經過的路線與到站時間。3.路線規劃使用 Google Directions API 規劃路徑,可提供多種大眾運輸工具的不同路線。4.常用站牌使用者自訂的站牌清單,也提供了群組分類功能。== 其他特點 ==* 站牌地圖* 到站提醒* 快速鍵盤搜尋路線* 字型大小設定 羅建翔 臺灣等公車 軟體說明:生活當中很實用的交通資訊軟體,可以查詢許多縣市的公車資訊!可以結合縣市腳踏車資訊與地圖,讓學生可以有效的利用時間及推估,以做好時間的規劃與管理。緣起:因為學生畢業在即,希望學生能夠做一次的屬於自己的壯遊。適用對象:運用在小六的學生以上科目:結合社會、綜合、資訊及數學等科目活動名稱:小小導遊計劃書分組施行,請學生規劃XX一日遊的行程當中需要規劃、討論時間流程然後分成食衣住行育樂,幾大項目去蒐集資訊。以及討論估算實際行程的所需的花費及時間並請學生完成家長同意書的製作,讓家長知道孩子為了這次的活動所做的準備最後希望由學生按計劃書去執行走一遭回來之後能將旅遊的經驗,完成心得報告與分享。
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修改日期:2024-09-08
高一數學三次函數的圖形特徵-資源代表圖
web 高一數學三次函數的圖形特徵
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 理解基本函數的概念及其三次函數圖形特徵。2. 能夠在電子黑板上畫出不同類型的三次函數圖形。3. 掌握三次函數的係數變換及其對圖形的影響。
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修改日期:2024-11-08
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FX Math Solver-資源代表圖
app FX Math Solver
林靖芬/新北市新北市私立南山高級中學國中7-9年級,高中10年級~高中11年級,高職10年級~高職11年級
這是一個擁有800個以上的數學題目的App(包含代數題.方程式.不等式.微積分),是學生準備考試時的數學助理,可幫助你的數學問題解決並有全自動畫的解決問題步驟,亦可輸入新的問題或修改原本的題庫,總之,他是個很好的數學問題表達編輯器. 林靖芬 FX Math Solver 針對學生現在不喜歡.懶的背公式.這App可以讓學生隨時都能找到公式,且在家學習馬上就能有解答過程可看不需到學校再問老師,多看幾次之後自然而然把題型記起來,是一個非常稱職的數學助理.另外,在學校可分組競賽,隨時修改題目,立即解答時亦能讓他用自動化演示,增加學生的興趣,並且加強同類型題目的熟練度.再者,也可讓學生自己改題目,解決學生的疑問並且在不知不覺中增加學生的思考能力,歸納能力進而使其融會貫通不同類型的解題方式.
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修改日期:2023-02-22
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SimpleMind Free mind mapping-資源代表圖
app SimpleMind Free mind mapping
陳育暖/南投縣縣立成城國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
SimpleMind免費為Android™是一個思維導圖工具,讓您的Andr​​oid手機或平板電腦變成一個集思廣益,收集的想法和思維結構的設備。免費版配備了基本的,但強大的思維導圖的功能。 陳育暖 SimpleMind Free mind mapping 簡單的心智圖繪製,可以直接在平板上操作,隨時增減,思考自己的思緒。運用在英語教學上,除了每個課程主題的句型文法外,學生可利用心智圖的思考,加上資訊工具的運用,隨時增減補充自己的學習內容。運用在綜合課程上,每個單元內主題可以發展不同的想法,進而有不同的思維,組員間討論時,也可以隨時增加或調整小組內的心智圖成果。另外,語文課及其他領域課程中,都相當適合使用簡單的心智圖繪製,會比紙筆上的操作來的更為容易修改,不同的顏色和線條,也容易區分不同的思考主題。
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修改日期:2024-09-18
跨領域數位課程-文藝復興與圓-資源代表圖
web 跨領域數位課程-文藝復興與圓
陳泓曄、陳正宜/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
數學/歷史/資訊
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修改日期:2025-01-07