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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,290 筆
背包高手的一堂數學課-資源代表圖
web 背包高手的一堂數學課
王儀雅/麻豆國中國中7-8年級
本單元主要的目標及構想： 1. 透過與社會領域的結合，使學生能運用時差及貨幣匯率解決生活中的數學問題。2. 運用合作學習策略，使學生能透過自我學習、統整的歷程，將此單元的重點靈活運用。3. 透過「背包高手」故事的引導，讓學生能練習思考自己的未來。4. 營造生活中處處皆數學的氛圍，讓學生意識到數學並非僅僅是課本上的知識而已。
點閱數841
下載數24
修改日期：2024-07-16
102學年度國中數學領域到校服務教案教材格式-資源代表圖
web 102學年度國中數學領域到校服務教案教材格式
張家鼎/南寧高中國中7-9年級
102學年度國中數學領域到校服務教材教案格式內容附件：1.多元評量教案格式。2.有效教學教案格式。3.實作評量教案格式。4.實作評量範例。
點閱數1397
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修改日期：2024-07-16
等差級數求和公式的理解-資源代表圖
web 等差級數求和公式的理解
王儀雅/麻豆國中國中8年級
學生常常是將等差級數求和的公式背下來，如果遇到符合公式的樣子的數據，就會答對，但是若題意稍作調整，就無法正確解題。一般教師在推導等差級數公式時，經過解說之後，最後通常會以「梯形公式」來說明，但是有了這個簡易的結論，雖然可以讓多數的學生作出題目，但是對於學習落的學生並無法理解，等差級數求和的公式與「梯形公式」有任何關連，本教案嘗利用操作與實例的說明，讓學生體會與理解等差級數求和的公式。
點閱數1104
下載數34
修改日期：2024-07-16
由Geogebra觀察三角形三心性質-資源代表圖
web 由Geogebra觀察三角形三心性質
張家鼎/南寧高中國中9年級
1.Geogebra 4.2繪製三角形外心、內心、重心三心。2.觀察特殊三角形中三心的相關位置。
點閱數1545
下載數61
修改日期：2024-07-16
數學領域有效教學教案—點、線、圓的美麗圖案-資源代表圖
web 數學領域有效教學教案—點、線、圓的美麗圖案
陳昱澄/後港國中國中9年級
1. 結合藝文領域，使學生能運用點、線、圓概念及尺規作圖製作圖形或Logo設計。2.利用實際操作，引起學生學習動機，並且提高學生學習的熱忱。3.利用圖形設計，讓學生了解數學知識的運用，並動手實際操作，提升數學相關知識的理解。
點閱數1828
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修改日期：2024-07-16
六年級數學科ppm簡報-資源代表圖
web 六年級數學科ppm簡報
郭蔚文/後港國小國小6年級~國中7年級
六年級數學科有「比率」單元，「部份量/總量=比率」此關係式的應用變化極多，特別式ppm的觀念及應用，學童在日常生活中不易經驗到，且ppm的計算通常較為複雜，故創作此簡報，頁數不多，但含蓋ppm應用的大部分類型，只要稍微修改數字，即可讓學童加強練習。
點閱數1185
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修改日期：2024-07-16
多元評量實作作業-資源代表圖
web 多元評量實作作業
曾予鳳/官田國中國中8年級
平方差公式教案及實作評量單
點閱數830
下載數25
修改日期：2024-07-16
科學記號-資源代表圖
web 科學記號
陳詠裕/菁寮國中國中7年級
希望透過對墾丁音樂祭所產生的垃圾，將垃圾量化，讓學生對於「愛護資源」及「資源回收」有更深刻的瞭解，並能落實於日常生活當中。
點閱數1213
下載數15
修改日期：2024-07-16
圓的幾何性質-資源代表圖
web 圓的幾何性質
楊小嬌/鹽水國中國中9年級
圓的幾何性質
點閱數721
下載數16
修改日期：2024-07-16
凹凸有致-資源代表圖
web 凹凸有致
陳佳瓏/金門縣政府教育局國中7-8年級
金城國中_凹凸有致
點閱數671
下載數7
修改日期：2024-07-16