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作業系統:Windows、Android 搭配載具:PC、HTC Vive Focus 3、Meta Quest 2、Meta Quest 3 教材內容包含「線對稱與三視圖」、「生活中的幾何圖形」,以及「無所不在的視圖與製圖」之課程內容並延伸,包含(1)線與線;(2)面與面;(3)檢查面的平行與垂直;(4)線與面;(5)立體圖的介紹與種類;(6)平面圖的介紹與種類;(7)投影;(8)三視圖介紹;(9)三視圖繪製;(10)三視圖應用各種交通工具等10個互動教學及探索單元,提供學生自學使用,並可輔助教師之課堂教學。教學單元提供學生學習原課程內容,完成後可進行自由操作,另配合各單元,提供探索部份,使其有延伸的互動操作,以利主動思考其學習觀念的應用。 本VR互動輔助教學軟體,以課程內容為主,並延伸探索內容,使學生於虛擬環境中,觀察將抽象的平面及立體概念。有利於國中課程之教學輔助,並預期可以使學生更有興趣地學習,輕鬆且清楚地瞭解「線對稱與三視圖」、「生活中的幾何圖形」,以及「無所不在的視圖與製圖」。 關鍵字:虛擬實境、數學、三視圖
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教材
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:S-5-6 空間中面與面的關係:以操作活動為主。生活中面與面平行或垂直的現象。正方體(長方體)中面與面的平行或垂直關係。用正方體(長方體)檢查面與面的平行與垂直。
S-7-2 三視圖:立體圖形的前視圖、上視圖、左(右)視圖。立體圖形限制內嵌於3×3×3的正方體且不得中空。
S-9-12 空間中的線與平面:長方體與正四面體的示意圖,利用長方體與正四面體作為特例,介紹線與線的平行、垂直與歪斜關係,線與平面的垂直與平行關係。
領域:科技領域-生活科技
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:生 P-Ⅳ-2 設計圖的繪製。
科技教育
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
2024-02-23
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