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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,903 筆
四年級數學量角器
web 四年級數學量角器
徐莉華/市立楊梅國小國小3-4年級
四年級數學認識量角器
點閱數448
下載數2
修改日期：2025-10-27
等值分數
web 等值分數
許瑞顯/市立迴龍國(中)小國小4年級
認識等值分數
點閱數269
下載數1
修改日期：2025-10-21
素養導向課程活動設計
web 素養導向課程活動設計
黃煜勛/市立楓樹國小國小3-4年級
結合密室逃脫情境，透過讓學生實際操作，將圖形切割後再重組，將平面圖形緊密拼成另一種圖形，並進而了解面積的保留概念。
點閱數226
下載數0
修改日期：2025-10-16
D-4-1-S04 05:54
video D-4-1-S04
教育部國小3-4年級
能應用長條圖裡面所呈現的數據進行解題
觀看次數484
修改日期：2025-01-15
跨領域數位課程-臺灣廟宇有多少
web 跨領域數位課程-臺灣廟宇有多少
許大偉/新北市新店區北新國民小學國小3-4年級
社會領域、數學領域
點閱數624
下載數10
修改日期：2025-01-07
四年級數學第三單元 角度
web 四年級數學第三單元 角度
李姿萱/市立雙龍國小國小3-4年級
1.認識測量角大小的工具是量角器，並知道角的單位是「度」，記作「°」。2.能使用量角器測量並報讀角的大小，畫出指定角度的角。3.藉由角的測量與比較，認識銳角、直角、鈍角。4.認識旋轉角與順時針、逆時針旋轉方向的意義。5.透過旋轉操作，認識平角、周角。6.能解決角的合成與分解問題，並用算式記錄下來。
點閱數1408
下載數19
修改日期：2024-12-02
三年級數學第四單元圓4-1 認識圓
web 三年級數學第四單元圓4-1 認識圓
陳佩縈/市立雙龍國小國小3-4年級
透過對摺圓形圖卡與測量觀察摺痕，認識圓的直徑和圓心。透過測量，知道直徑都一樣長。知道通過圓心的直徑，是圓周上兩點距離最長的直線。
點閱數1014
下載數7
修改日期：2024-11-29
四年級數學第三單元角度
web 四年級數學第三單元角度
吳宜嘉/市立雙龍國小國小3-4年級
讓孩子透過觀察量角器，認識量角器的構造，知道角的單位「度」。
點閱數667
下載數13
修改日期：2024-11-27
四年級數學四則計算規律
web 四年級數學四則計算規律
黃淑娟/市立雙龍國小國小3-4年級
學生能運用四則運算的約定,理解四則運算的性質,並用以簡化計算。
點閱數362
下載數4
修改日期：2024-11-22
四年級數學三角形與全等
web 四年級數學三角形與全等
林祝華/市立雙龍國小國小3-4年級
透過平面圖形的構成要素，認識常見三角形，以具體操作為主，進行三角形的分類與命名並做出指定的三角形。能用平移、旋轉、翻轉做全等疊合。
點閱數754
下載數13
修改日期：2024-11-22