web四年級數學第三單元 角度
1.認識測量角大小的工具是量角器,並知道角的單位是「度」,記作「°」。
2.能使用量角器測量並報讀角的大小,畫出指定角度的角。
3.藉由角的測量與比較,認識銳角、直角、鈍角。
4.認識旋轉角與順時針、逆時針旋轉方向的意義。
5.透過旋轉操作,認識平角、周角。
6.能解決角的合成與分解問題,並用算式記錄下來。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-4-1 角度:「度」(同 N-4-10)。 量角器的操作。實測、估測 與計算。以角的合成認識 180 度到 360 度之間的角度。「平角」、「周角」。 指定角度作圖。
學習表現
n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算,培養量感與估測能力,並能做計算和應用解題。認識體積。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-12-02
點閱數:29
下載數:2
點讚數:0
分享數:0
教學資源檔案連結
403教案.zip (68KB)
資源評論或心得分享