web三年級數學第四單元圓4-1 認識圓
透過對摺圓形圖卡與測量觀察摺痕,認識圓的直徑和圓心。
透過測量,知道直徑都一樣長。
知道通過圓心的直徑,是圓周上兩點距離最長的直線。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-3-3 圓:「圓心」、「圓周」、「半徑」與「直徑」。能使用圓規畫指定半徑的圓。
學習表現
s-Ⅱ-3 透過平面圖形的構成要素,認識常見三角形、常見四邊形與圓。
議題
戶外教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-11-29
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教學資源檔案連結
405-1122教案0312.zip (33KB)
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