:::
透過對摺圓形圖卡與測量觀察摺痕,認識圓的直徑和圓心。
透過測量,知道直徑都一樣長。
知道通過圓心的直徑,是圓周上兩點距離最長的直線。
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:S-3-3 圓:「圓心」、「圓周」、「半徑」與「直徑」。能使用圓規畫指定半徑的圓。
學習表現:s-Ⅱ-3 透過平面圖形的構成要素,認識常見三角形、常見四邊形與圓。
戶外教育
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
著作權所有,僅供教育使用
2024-11-27
教學資源檔案連結
(資源縮圖)螢幕擷取畫面 2024-11-27 085726.png (14.75KB)
405-1122教案0312.zip (33.77KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源