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四年級數學量角器
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四年級數學量角器
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徐莉華 (桃園市立楊梅國小)
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四年級數學認識量角器
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 2.5 台灣
引用請標示資料來源:徐莉華
教學設計
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-3-13 角與角度（同 S-3-1）：以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
2025-09-11
教學資源檔案連結
(資源縮圖)圖片1.jpg (47.25KB)
四年級-數學角度.zip (70.06KB)
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