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數學-國小1-2年級(一)
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10以內的加法—併加型-資源代表圖
web 10以內的加法—併加型
李芳瑤/桃園市永順國小國小1-2年級
透過畫圈記數和手指點數,解決添加型情境問題,並練習用加法算式紀錄,透過實際操作及遊戲中學習,解決十以內量的合成問題。經由小組討論及布題回答,更清楚加法的意義。藉由觸控螢幕電視展示教學內容、學生演練互動,最後結合IRS智慧學習系統進行學後小驗測,讓課堂學習活潑有變化,以提升學習效果。
點閱數801
下載數12
修改日期:2021-10-12
2、5、4、8的乘法-資源代表圖
web 2、5、4、8的乘法
莊詔雯/市立修德國小國小1-2年級
使用電腦說明呈現數學題型
點閱數415
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修改日期:2021-09-24
10以內的加法—併加型-資源代表圖
web 10以內的加法—併加型
顏秀珈/桃園市永順國小國小1-2年級
小學一年級的年紀需要由具體化到抽象化,因此本堂課利用花片→畫圈→手指頭→加法算式引導學生了解加法,也利用觸屏讓學生互動,更能呈現學生的想法於觸屏上,全班學生能夠了解學生的解題歷程。
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修改日期:2021-09-24
10以內的加法教案-資源代表圖
web 10以內的加法教案
陳怡如/市立長安國小國小1-2年級
小學一年級10以內的加法第一節課
點閱數648
下載數36
修改日期:2021-09-24
2026-第2單元比長短(4-1)-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小一年級上學期第2單元比長短
觀看次數446
修改日期:2021-09-10
2108-第5單元容量(3-3)-小二數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本 國小二年級上學期 第5單元容量配合翰林版數學課本 國小二年級上學期 第5單元容量
觀看次數501
修改日期:2021-09-10
2051-第3單元順序與多少(4-1)-小一數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本國小一年級上學期第3單元順序與多少
觀看次數393
修改日期:2021-09-10
2065-第3單元排順序及比多少(4-4)-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小一年級上學期第3單元排順序及比多少
觀看次數411
修改日期:2021-09-10
212-加油小站一(3-3)-小二數學(南一)-資源代表圖
配合南一版數學課本 國小二年級上學期 加油小站一
觀看次數335
修改日期:2021-09-10
2022-第1單元數到300(4-4)-小二數學(南一)-資源代表圖
配合南一版數學課本國小二年級上學期第1單元數到300
觀看次數373
修改日期:2021-09-10