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SOS科技救難隊-全息影像視訊通話是什麼?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-全息影像視訊通話是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
全息影像視訊通話是什麼?現在可以做到什麼程度了?會不會反而讓人與人之間的距離變遠啊?關於全息影像視訊通話的功用及使用方法,我們將請桃園東興國中廖欣姿老師進行說明。問題一:什麼是全息影像視訊通話?現在可以做到什麼程度了?你想像一下,你如果想要跟遠方的朋友,比如說你想要跟你阿嬤聊天,然後這時候呢,你打開你的手機,你頂多就只能看到阿嬤的影像在平面上,可是有了全息影像的話,你會發現阿嬤是立體的出現在你的手機前面,這是我們希望做到的事情,它的原理是這樣的,如果要看到你的話,必須要有一組鏡頭照著你,現在我們的平面技術是這樣,可是呢,未來的技術是說,你的上面、左邊、右邊、前面、後面都會有一台攝影機照著你,然後照完之後,經由封包加密技術放在你的手機裡面,傳輸給遠方的親友,就是他有投影的系統,然後可以看到一個立體的阿嬤出現在你面前,現在可以做到技術是說可以不用戴眼鏡了,但是你要在那個特定的場域下,你可以看到對面的人是立體的,出現在你面前,你要立體的話,除了被拍照的那個人,他要在360度有照相機去看你的情況,對面也要有非常多不同的投影布幕出現在對面給你看到,所以現在技術是可以做到,但是也有限制。問題二:全息影像視訊通話除了平常的通話以外,還有哪些運用?如果全息影像視訊通話真的可以做到的話,它的功能非常多,比如說你現在要上網學英文,會變成真人的英文家教坐在你的對面,你可以看到他的表情跟嘴型。還有,他可以做一些工作會議,像以前我們那個線上課程的時候,只能用平面,那你可能就可以坐在一張椅子上面,你對面就是你的主管,是不是非常身歷其境的感覺?除了通話功能之外,我們還可以使用全息影像視訊通話,讓我們的演唱會變的很活潑,比如說在周杰倫的演唱會上,可以看到幾千公里以外韓國的BTS做參訪嘉賓,然後一起跳舞之類的,而除了距離很遠之外,有一些可以跨越時空,比如說你可以在演唱會上面看到已經封麥的江蕙,或者是說已經過世的COCO。問題三:全息影像視訊通話的進步有沒有可能反而造成人與人之間的距離變遠了?如果都使用全息影像視訊通話的話,可以使得距離很遠的人很近距離被看到,但我覺得人心裡面的距離,跟他使用的人有關,所以如果透過這個技術,能夠面對面的交流,可以減少一些溝通上面的一些誤會,比如說同樣的事情,打字出來,跟你全息影像通話的時候表達出來的情感就可能不太一樣了。所以全息影像視訊通話其實有非常多的好處,你就可以看到真人在你面前,但壞處就是你就會更懶去接觸你想要接觸的人,比如說你就會懶得回去南部看阿嬤之類的,這樣其實是不好的,會對你交際產生一些困擾,所以大家還是不要太依賴這個以技術。
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-寵物主人的福音-寵物訓練機-資源代表圖
web 青春創學院-寵物主人的福音-寵物訓練機
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
忙碌或新手寵物主人的福音~寵物訓練機!來自台北市內湖高工 ,於今年科展甫獲研究精神獎的作品分享其研究概念 , 以及發想動機!!當寵物無法在正確位置排便, 而忙碌的主人或新手沒有足夠的時間和精力訓練寵物時該怎麼辦?研究同學表示:尤其年幼的寵物常常無法控制在家中隨地的大小便。如果飼主使用責罰的方式反而會產生負面效果,此外, 訓練除了時間的因素, 也需要經驗與要領。於是研究有了靈感, 希望能研發一個裝置, 並設計適當回饋, 來達成訓練目標 , 但是該該如何讓寵物欣然接受, 自然而然的情境下產生訓練成果!?想必這個裝置必須要有辨識的能力, 判斷寵物的糞便與位置, 特別是主人不在家, 寵物如何如主人所願與這台寵物機互動, 並且達成訓練?
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-聲音辨識準不準-資源代表圖
web SOS科技救難隊-聲音辨識準不準
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「聲音辨識」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明!問題一:什麼是聲紋辨識,準確度高嗎?聲紋辨識就是透過聲音的重要特徵,進行聲音的分析,來確認這是誰的聲音。因為每個人的聲音都不一樣,說話習慣也都不同,所以聲紋辨識技術才能進行判斷。問題二:如果感冒生病而影響到聲音,聲紋辨識還能成功嗎?聲紋辨識主要是抓取重要的特徵進行分析,例如:音色、習慣等。如果感冒可能會導致聲音沙啞、聲帶腫脹,但是大家可以想一想,當我們聽到爸爸媽媽感冒的聲音時,是不是仍然可以辨認這是爸媽的聲音呢?所以,基本不會因為感冒生病、年齡變化,而影響到聲紋辨識的準確度。問題三:聲紋辨識可以運用在哪些地方呢?聲紋辨識技術可以運用在語音解鎖功能,也可以幫助我們在逮捕犯罪!例如:當犯人打電話進行詐騙時,就可以透過聲紋辨識技術,抓取重要的聲音特徵,幫助我們破案成功!哇!原來「聲音辨識」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「聲音辨識」的使用方法囉!
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-雲端服務好方便-資源代表圖
web SOS科技救難隊-雲端服務好方便
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「雲端服務」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授」進行說明!問題一:為什麼資料可以放在雲端,雲端是什麼地方?雲端並不是架在天上的雲喔!雲端其實是一種形容詞,他是指在網際網路的某一個角落存放資料的地方,因為我們平時看不見資料所存放的地方,就有一種雲深不知處的感覺,所以我們就用雲端來形容這種概念。而當我們把資料存在雲端裡面時,就像是把書本放進圖書館裡,雖然圖書館不在我們身邊,但只有運用網路就能隨意將書本拿出來。問題二:資料放在雲端上,有遺失或是被偷走的風險嗎?當然有可能會遺失喔!有些不法人士也可能會架設雲端,並用免費的行銷手法,吸引大家將資料放在他們的雲端上,那麼資料就很容易遭到竊取。所以我們要選擇有品牌保障的大公司,減少資料遺失的風險。不過,雖然大公司的雲端服務相對安全,但是有些資料還是不能放在雲端上,例如:護照、身分證、存摺。因為在登入雲端時,我們是透過帳號與密碼,現在仍有高端駭客可能會破解我們的密碼,偷走資料。問題三:在雲端上除了可以儲存資料之外,還有哪些功能呢?因為雲端的出現,讓我們可以把全世界當成是一部大型電腦。當我們在使用數位服務時,就不一定要在我們的電腦上,他可以在遠端的另一台強大電腦幫忙運算。例如:我們請AI幫忙畫一隻可愛的寶可夢,電腦就可以幫忙畫出可愛的寶可夢。可是,這隻寶可夢是我們的電腦畫出來的嗎?其實並不是!因此,即使我們和朋友身處不同地方,也可以一起創作作品喔!哇!原來「雲端服務」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「雲端服務」的使用方法囉!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-影片圖片3D化的AI 魔法-資源代表圖
web 青春創學院-影片圖片3D化的AI 魔法
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
3D建模可以達成許多夢想,例如;「可以將喜愛的公仔掃描成立體模型,在電腦螢幕中站起來!」然而,同學在市面上尋找3D掃描儀時發現有價格昂貴與使用不便的缺點。因此,「我們想自己做一台!」同學以手機做為唯一的測量設備,想到了當時正夯的影像景深估計AI,希望利用人人都有的手機與電腦,不需要額外添購設備、不需要在物品做標記,即可進行3D掃描建模。他們究竟運用那些概念與技術?什麼問題曾讓他們感到極度崩潰?又如何面對與看待課業與研究雙重壓力?指導老師鄭政富將帶領同學分享歷程與經驗!歡迎收聽端端主持青春創學院!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-實踐創意構想,解決生活問題-資源代表圖
web 青春創學院-實踐創意構想,解決生活問題
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
如何實踐創意構想,解決生活中的科技問題?為什麼實作的樂趣與成就感如此有魅力!? 生活科技統整科學(S)、科技(T)、工程(E)、藝術(A)、數學知識(M),融入產品設計與人文藝術的知識與理解,讓學生能善用機具、材料、知識。本集由張文昇老師率隊,新北市南山中高中具有實作經驗的同學,聚焦實踐執行問題解決的實戰細節。包括現場實戰經驗以及相關技術學習與突破。喜歡實作、喜愛拆解組合、或對創客有興趣的同學千萬別錯!
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修改日期:2025-08-20
小發現大科學-為視障朋友指引方向的導盲帽,來自於那種動物的靈感?-資源代表圖
一次世界大戰後,法國倡導視障者使用手杖,之後,白手杖推廣至世界其它國家,也成為視障朋友行動的小幫手,科技代時代,有了更多的輔具,讓視障朋友的生活更便利,就像導盲帽。蝙蝠在黑漆漆的洞裡,完全不會撞到東西,這讓科學家們有了好點子,發明了導盲帽,為什麼蝙蝠在黑夜飛行,不會撞到東西?蝙蝠看起來有點邪惡,牠是人類的好朋友嗎?「科學酷檔案」單元,邀請八里國中生物教師王俊凱,帶著大小朋友一起認識蝙蝠。阿旺在無意中,救了在蝙蝠洞裡修行的道士,道士為了表達感謝之意,教了阿旺法術,沒想到阿旺弄巧成拙,反而使得自己的父親面臨生死關頭,「科學思多力」分享傳說故事。
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-光學式震動裝置-資源代表圖
web 青春創學院-光學式震動裝置
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
「大型地震過後,許多地震儀可能會失真,如此一來測得的數據就不太準確了,需要把儀器送回去修正。在這段時間,科學家們就得架設臨時測量儀器。但是現在市面上的儀器通常又大又重…」聽著這些想法,同學有了科學研究的靈感!來自內湖高工由葛士瑋老師所指導的同學陳品叡,自高三以後選擇實踐教育計畫,開始在家自學。而更早的高一時期,他便深深迷上程式設計,自學各種程式語言。本集跟著葛老師與品叡同學的研究-《光學式震動裝置》,究竟是如何以低成本方式成功建構光學振動測量儀器?! 加上小幫手同來參與,還可學上很酷的專有名詞!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-鐵路時刻表排點如何提升體驗-資源代表圖
web 青春創學院-鐵路時刻表排點如何提升體驗
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
區間車行駛時間被拉超長。或是有些站潛在乘客很多,但是卻等不到車。」吳亞倫希望能夠找到解決方案:「不但重排所有列車的時刻表,還要打破現有的自強號區間車的停靠站方式...」在王鼎中老師帶領下, 亞倫同學將與參與單元同學分享,如何從自己以及觀察民眾生活經驗出發, 抽絲剝繭發現問題的所在,進而展開層層探討.如何藉由尋找最有利的協助支援. 甚至遇見有如夢想成真的事情發生!
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-科技執法是什麼?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-科技執法是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「科技執法」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明!問題一:科技執法是什麼?有哪些種類?小朋友,你們有在路上看過大人們被警察開罰單處罰的經驗嗎?過去,警察常常會埋伏在角落,當你違反交通則的時候,警察就會衝過去開罰單。但是,這種方式會耗費相當大的警力,所以就需要透過科技的幫忙。我們可以在容易發生交通事故的路口擺放測速科學儀器,這種「科技執法」不僅節省人力,還可以減少判斷的失誤,降低執法糾紛。問題二:科技執法會不會有判斷失誤的時候?例如:現在有許多地下停車場都是透過自動照相功能,辨識每一輛車的車牌號碼。但是,萬一車牌上有一些污漬,有可能會辨識錯誤。不過,因為現在科技功能越來越好,也會從不同角度進行拍攝,為的就是降低執法的錯誤率。因此,雖然科技執法有可能判斷失誤,但是機率非常低。問題三:3 除了交通之外,未來科技執法還能運用在哪些地方?科技執法中的照相功能還能運用在「社會社區安全的建置」,例如:社區中出現逃犯時,警察就會到社區各路口調閱監視器,抓捕犯人。除了犯罪紀錄追蹤之外,還能夠監控「味道」,在環境保護區中,可以透過科技執法的相關儀器,監測是否有人在破壞環境。哇!原來「科技執法」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「科技執法」的使用方法,也記得要好好遵守交通規則唷!
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修改日期:2025-08-20