資源分類
科技領域
搜尋相關的資源 928 筆
web新科技大未來-疫後樂活-奇.想設計大賽
疫情期間，遠距學習、混合辦公越來越普遍，人們在網路上的時間大幅增加。根據統計，台灣人每日上網時間高達8小時，虛擬世界大幅佔據我們的生活，面對新型態生活，全球企業紛紛布局搶攻元宇宙商機，而元宇宙跨域多元的互動模式，必須高度仰賴科技與數位服務做為交流工具。全新的虛實交融時代正在崛起，要如何拉近虛擬與現實之間的距離便是一大課題。 邁入新世紀之際，技嘉教育基金會舉辦【奇.想設計大賽】邁向20年，今年以「疫後樂活、同心學力」的主題，從使用者角度出發，創造具雙向思考的情感交流，並以科技為載具，注入藝術與文化元素，發展出更具人性化的實用生活物品。2023年則分別以「元力覺醒」、「伴伴愛」為分組設計主題，邀請參賽者針對身心障礙孩子的一點「不一樣」，設計產品幫助一般生與特教生彼此同理感受，讓不一樣也能成為美好力量。節目邀請技嘉教育基金會周麗華副執行長、楊彩聖專案經理分享「創新科技、美化人生」的理念，以及跨領域跨年齡的科技學習計畫。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：80
下載：0
web幸福科技島-廚餘厭氧轉發電
1.主題單元：每日三餐都會產生不少廚餘，包含熟廚餘和生廚餘。大部分民眾會知道熟廚餘是要拿來餵豬；而生廚餘則是農作物堆肥。其實，廚餘還有其他的功用，那就是藉由廚餘厭氧來轉發電，屬於再生能源當中的生質能。國立屏東科技大學環境工程與科學系郭文健教授將會在單元中與大家分享廚餘是如何透過厭氧來轉發電。2.小單元：外埔綠能生態園區是全國首座生質能源廠，收運生廚餘進行厭氧發電。同時，也成為多功能環境教育的展區，可成為學生或民眾戶外參觀地點。郭世勳高級專員會在單元跟我們介紹外埔綠能生態園區的規模，以及生廚餘轉換成厭氧發電的過程，讓廚餘變成生質能。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：75
下載：0
web科技新潮流-元宇宙的來臨(I): 虛擬實境
Facebook把名字改成Meta，再度炒熱元宇宙的話題。 元宇宙的英文metaverse由「meta」與「verse」所組成，前者是超越、之上的意思；後者verse則為宇宙，所以大部分華文領域的使用者把metaverse叫作「元宇宙」。 元宇宙最初的概念來自於尼爾．史蒂芬森（Neal Stephenson），在1992年出版的科幻小說《（Snow Crash）中文譯名為：潰雪》書中的Metaverse一詞， 指的是一個完全虛擬的世界，人們在其中可以化身為各種角色存在 。 使用臉書時，一定會看到meta有販賣虛擬實境的頭盔occulas，台灣的宏達電htc也致力於發展虛擬實境技術，虛擬實境的應用多半在多媒體娛樂上，包含遊戲、影音等，而事實上，在產業應用面，包含遠距教育、系統模擬等，都已經有相當多的虛擬實境應用，來協助各種領域發展沉浸式體驗。 想了解科技新知，1/23(一)請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系王怡然教授進入科技新潮流。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：208
下載：0
web青春創學院-科技資安與警察偵查
資訊安專家不僅是企業資工領域的需求，也是全球打擊資安犯罪重要尖兵。 科技偵查警察除了協助防制網路犯罪，建構安全的資訊網路，提供民眾安心的上網環境之外，還需要挑戰哪些任務?科技犯罪也會遇到情理法的面向是什麼呢? 遇到國際駭客時 , 如何協助找到壞人的呢?!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：140
下載：0
web青春創學院-科技警察之數位鑑識哪來的神腦神招!!
科技警察辦案真的跟電影電視中演的一樣嗎?追劇「CSI CYBER｣、「誰是被害者｣，可以做為辦案推理的靈感維他命?繼上回PAR1認識資訊安全與黑白駭客，本集再度邀請警政署資訊室林建隆主任帶領同學一同深入「數位鑑識｣神秘任務。林建隆主任過去除了開發「刑案知識庫｣、規劃及執行「106年度警政雲端運算建置案」、成立「警政資料分析團隊｣」。規劃建置「科技偵查入口網」，整合「網路情資分析系統」、「區塊鏈及虛擬貨幣分析平臺」、「行動鑑析系統」及「涉案車輛查緝網」，並協助偵辦駭客入侵以及許多重大刑案數位鑑識。以「抓壞人、抓國際駭客｣為民服務為最大興趣熱情的林建隆主任，多年來更協助許多誤闖迷途的青少年駭客逆轉成為企業重要菁英、領導人物。本集將帶領同學深入一探偵破案件背後，科技警探數位鑑識英雄的「神腦與神招｣。歡迎收聽1-6月每周一晚22:00端端主持的「青春創學院｣節目!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：192
下載：0
web青春創學院-深偽是好還是壞?!
深偽技術指的是利用人工智慧深度學習的技術，合成某個（不一定存在的）人的圖像或影片、甚至聲音。最常見的應用，就是將影片中的人臉替換為另一張臉。那麼深偽技術到底是好還是壞?! 好的面向是什麼? 壞的面向是什麼? 此外，開場單元：本集話題—「我到底是否適合讀資工? 」將邀請AI界的李白老師—蔡宗翰教授送上解密帖。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：186
下載：1
web新科技大未來-智慧節能-數據驅動之冰水空調
無論商業大樓還是工業用電空調系統之用電占比幾乎近半，其中大型的空調系統概由冰水主機組成，如何有效地針對冰水空調系統進行節能改善，建立準確運轉模型，降低冰水空調系統的耗能，一直是重要議題，也是很具挑戰性的任務。臺北科技大學電機工程系練光祐教授研發團隊，針對負載調配和冷卻水循環系統參數優化的節能目標，研發新穎的深度學習神經網路和大數據分析，開發了模組化的節能技術，模組化的技術適合應用於許多擁有冰水空調系統的工廠及大樓，只需要提供前一年的冰水空調系統運行數據，即能幫助該冰水空調系統找尋最佳運行參數，降低冰水空調系統的耗能，來建立完善且準確的冰水空調系統運轉模型。節目邀請國立臺北科技大學電機工程系 練光祐教授介紹【數據驅動之冰水系統智慧節能技術】研發歷程，歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：81
下載：0
web小發現大科學-綠色小精靈-藻類
台灣四面環海，能發現不少藻類，有些是肉眼看不到的「微細藻」，而人們常吃的海帶、紫菜、海燕窩等則是大型藻。藻類對於海洋世界而言，扮演著非常重要的角色，不僅是生產者、清潔者，也是海洋生物覓食、避難的好場所。藻類是不是只會生長在有水的地方？而生活中看到的海葡萄、昆布是不是都是海藻呢？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟海藻有關的三道問題。藻類對人類而言有那些用途？對於海洋很重要的藻類，面臨了那些問題？「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰，帶著小朋友一起海洋中的藻類。藻類對人類而言有那些用途？對於海洋很重要的藻類，面臨了那些問題？「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰，帶著小朋友一起海洋中的藻類。藻類是海洋中重要的生物，跟人類也有密不可分的關係，早期文字紀錄中，就曾出現過海草，但對於紫菜的生長方式有充分了解，並且積極培育，那可是20世紀後的事，「科學思多力」單元，分享人運用藻類的歷史。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：107
下載：0
web小發現大科學-小小釣客真有趣
釣魚是常見的休閒活動，藉由釣魚，也能增進對於海洋世界的了解。釣魚分成了溪釣和海釣，針對魚的特色，也需使用不同的釣具及釣法。釣魚是不是一定需要釣竿呢？釣魚有好幾種不同的型式，磯釣是較危險的嗎？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟釣魚有關的三道問題。釣魚有那些類型？到底要如何才能釣到魚？新聞有時會報導，瘋狗浪吞噬釣客，什麼是瘋狗浪？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安，帶著小朋友認識釣魚的類型，同時學習如何安全釣魚。釣魚的種類非常多，需要具備不少知識，才能夠安全釣魚，對於漁夫來說，釣魚也像是場冒險，因為會釣到什麼，在漁竿還沒拉起來之前，也無法知道，有位漁夫釣起了一條神魚，發生一連串神奇的故事，「科學思多力」單元，分享神魚的故事。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：74
下載：0
web新科技大未來-太陽光智慧節律OLED照明
你的燈光夠健康嗎？聰明的好光，可以像太陽光般，依時間而調整亮度。 擁有好的照明好光，就跟擁有健康一樣重要。這樣的好光有護眼效果，且無礙舒眠，還可增強免疫力，因為是健康聰明友善的光，很適合做為各種室內照明使用。清華大學材料科學工程學系 周卓煇教授長期推廣及研發OLED好光，並以「類太陽光智慧節律OLED照明」榮獲2021科技部未來科技獎，也是第二度榮若此獎項。 這樣的聰明好光照明，可說是對人的眼睛與生理友善的照明，透過電壓改變，可模仿一天的日光，從清晨到黃昏，可發出依時而變的光色與亮度，可在清晨幫助啟動生理時鐘，而在入夜調到舒適休息的亮度，可說是對人的眼睛與生理友善的照明。 「新科技大未來」節目中，特別邀請周卓煇教授為大家分享「太陽光智慧節律OLED照明」結合四項獨步全球的專利技術傑出的研發成就。歡迎大家一起收聽！
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：87
下載：0
