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科技領域
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 77
比較利益法則-資源代表圖
web比較利益法則
林芳洵/市立大墩國中國中9年級
公民科教學與學習應用「資訊科技」教案
點閱:242
下載:4

製圖與識圖 - 三視圖的使用-資源代表圖
web製圖與識圖 - 三視圖的使用
許仁傑/縣立線西國中國中7年級
介紹常見視圖中的三視圖,及其應用,並教導學生從立體圖形中,畫出正確的三視圖。
點閱:512
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資訊科技融入教學活動-資源代表圖
web資訊科技融入教學活動
溫雅文/縣立社頭國中國中7-9年級
以資訊科技融入教學為方法,協助學生了解專題製作
點閱:182
下載:5

Scratch程式設計~喵喵超人大戰蝙蝠-資源代表圖
webScratch程式設計~喵喵超人大戰蝙蝠
黃志豪/縣立橋頭國小國中7-9年級
運用Scratch平台,讓學生熟悉程式設計的概念。
點閱:221
下載:9

生活科技-資源代表圖
web生活科技
吳旻儒/縣立福興國中國中7-9年級
【第二篇 生活科技篇】第1章 風力汲水器
點閱:241
下載:6

皮革鑰匙圈產品設計及玻璃噴砂產品設計-資源代表圖
web皮革鑰匙圈產品設計及玻璃噴砂產品設計
歐淑霞/縣立和美高中國中7-9年級
利用單槍、電腦介紹雷雕機及噴砂機使用方式,讓同學了解正確又安全的操作方式,加上自己的創意、老師的協助產出皮革雕飾作品及玻璃噴砂作品
點閱:257
下載:3

皮革雕飾及玻璃噴砂設計教案-資源代表圖
web皮革雕飾及玻璃噴砂設計教案
謝明興/縣立和美高中國中7-9年級
利用單槍、電腦介紹雷雕機及噴砂機使用方式,讓同學了解正確又安全的操作方式,加上自己的創意、老師的協助產出皮革雕飾作品及玻璃噴砂作品
點閱:242
下載:4

AR Bot-資源代表圖
webAR Bot
歐陽芳泉/靜宜大學國中7年級
本教學軟體以遊戲化方式製作,主要教導學生了解運算思維的基本概念,以及程式教育中的序列、重複與函式的觀念,以及了解機器人基礎零件的物理特性以及運用方式,讓小朋友之後碰到實體機器人時可以更駕輕就熟,使用AR 遊玩的方式更能讓同學激發想像力。AR 3D 的場景可以從不同的方向觀察機器人的物理運動行為,來教導學生運用程式控制機器人以完成任務。本教材只需要牌卡跟平板便可以遊玩,學生可以帶回家練習,引發學生自我學習的動機,強化自我學習的成效。遊戲首頁還有教學影片的按鈕,點擊進入後會有適當的動畫教導學生邏輯運算思維的觀念;遊戲過關後會有分數出現,上課時老師也可以透過團隊合作或是個別競賽,讓學生透過競爭來玩出最高的分數。本軟體中每個關卡沒有固定的答案,每一個題目不同學生遊玩都會有很多種不同的解法,這也是這款遊戲的有趣之處,教師可以引導學生腦力激盪想出更好的運算方法。作業系統:Android7.0 以上、iOS 11.3 以上搭配載具:智慧型手機或平板。(建議使用iPad)
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聲音-資源代表圖
web聲音
余雅惠/縣立南鎮國小國中7-9年級
具備透過實地操作探究活 動探索科學問題的能力,並能初步根據問題特性、資源的有無等因素,操作 適合學習階段的器材儀器、科技設備與資源,進行自然科學實驗
點閱:216
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小小創客家-資源代表圖
web小小創客家
李大任/花蓮縣政府教育處國中7-9年級
小小創客家學生親自設計小夜燈圖案、並完成簡易焊接,黏貼燈條及雷射切割機的操作應用完成組裝後即是生活中常用的燈飾
點閱:286
下載:6

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