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問題回報
檢舉
藉由分組合作完成跑臺任務，材料包含標本、玩偶、影片、顯微實體等。
資訊
領域：自然科學領域-生物
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Gc-Ⅳ-1 依據生物形態與構造的特徵，可以將生物分類。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
教學活動
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2019-12-25
教學資源檔案連結
動物分類跑臺教案.zip (30.08KB)
DSC03137.jpg (5.31MB)
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