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1.能使用分析遊戲的情境流程，並說出遊戲的關鍵功能。
2.利運用變數計算遊戲的分數。
3.能探索程式出現的問題，並找出解決的方法
4.能利用副程式方式撰寫程式。
5.能設計階層式的邏輯判斷語法。
資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 2.5 台灣
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
領域：自然科學領域-探究與實作
學習階段：國小5-6年級(三)
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
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