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1. 認識溫室氣體例如 CO2與 H2O 對溫室效應的影響。
2. 透過小組討論與資料的查找，理解預測實驗與實驗設計在科學研究的作用。
3. 數據分析與科學圖表整理，應用於實驗結果的判斷。
資訊
領域：自然科學領域-探究與實作
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：CNa-Vc-1 永續發展在於滿足當代人之需求，又不危及下一代之發展。
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
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