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【VR360數位走讀】鹿港擔埔社-福龜小香港【國姓DOC】-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】鹿港擔埔社-福龜小香港【國姓DOC】
中投DOC輔導團/果樂整合行銷有限公司國小5-6年級
113年教育部中投DOC地方文史360數位走讀 【鹿港擔埔社】據傳為清朝嘉慶中葉(約1815年)至光緒年間,漢人及原民西從彰化鹿港,東至南投埔里以物易物的擔夫徒步行走路線。國姓鄉【福龜小香港】的得名,來自於明治35年(民國前10年)間日本殖民政府設立一條方便人車通行的便車道,用於運輸木材及物資,這條道路同時也是從鹿港與埔里來往商旅及政府官員徒步必經之地,故此區域就成為人們休憩的中繼站,久而久之就形成熱鬧非凡的商街,故在台灣日治時期因此有小香港之稱號,據當地耆老分享當時共約有20多個店家,有小麵館、酒店、旅社、戲院、食堂、雜貨店、布莊、南北貨店、茶店、米店···等等。【福龜小香港-富久巷】Google 地圖:https://maps.app.goo.gl/Cc8kW6EwfwiQYr8x9
觀看次數117
修改日期:2025-11-20
真情苦伕寮(英文版)-資源代表圖
ebook 真情苦伕寮(英文版)
屏東縣林邊鄉仁和國民小學/國家圖書館國小1年級~國中9年級
苦伕寮原為日治時期鐵道工人(苦伕)上班派工、存放工具、休息的房屋,歲月更迭之下,房屋殘破朽壞,所幸有一群熱愛家鄉的志工齊心修復、認養,如今已蛻變重生,幻化為一處從事公益慈善活動的優勝美地。
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修改日期:2025-11-19
真情苦伕寮 (中文版)-資源代表圖
ebook 真情苦伕寮 (中文版)
屏東縣林邊鄉仁和國民小學/國家圖書館國小1年級~國中9年級
苦伕寮原為日治時期鐵道工人(苦伕)上班派工、存放工具、休息的房屋,歲月更迭之下,房屋殘破朽壞,所幸有一群熱愛家鄉的志工齊心修復、認養,如今已蛻變重生,幻化為一處從事公益慈善活動的優勝美地。
點閱數37
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修改日期:2025-11-19
渡南古道-資源代表圖
ebook 渡南古道
新竹縣政府環境保護局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
「渡南古道」曾經為上南片的居進出關西的主要道路,在道路橋梁的興建之下,人們開始漸漸遺忘了它....... 數十年後的今天,有一群人相信這條古道不應該被遺忘,「自己的細路自己修」!以手作步道工法修砌而成,就地取材,不破壞生態環境,保留古道的自然樣貌,讓人有穿梭時空之感。 塵封多年的渡南古道,在大家的幫助之下重現,古道的新故事即將展開。
點閱數45
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修改日期:2025-11-19
九降.風寶-資源代表圖
ebook 九降.風寶
新竹市政府環境保護局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
關於九降風與新竹文化特色
點閱數51
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修改日期:2025-11-19
【VR360數位走讀】新社九庄媽文史巡禮【新社DOC】-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】新社九庄媽文史巡禮【新社DOC】
中投DOC輔導團/果樂整合行銷有限公司國小1-2年級
114年教育部中投DOC地方文史【VR360數位走讀】1.九庄媽的起源與信仰故事:兩百多年前,新社一位先民在東勢躲雨時拾得一尊被雨淋濕的神像,清理後恭敬供奉並帶回新社。某日,小朋友在戶外玩耍時遇到原住民出草,危急之際神光乍現,九庄媽顯靈嚇退來犯者。這段神蹟傳遍附近庄頭,九個庄共同商議後決定一起供奉,自此形成「九庄媽」信仰。2.有神無廟的特殊文化與爐主制度:月湖莊是今年的爐主,九庄媽最特別之處是「有神無廟」,每年透過擲筊選出爐主,神明親自住進爐主家,守護庄民生活。吳念真導演曾形容祂像「鄰家閨蜜」,貼近居民日常。神壇上擺放的貢品、香油錢與老牌匾,都象徵著庄民長久以來的虔誠與信仰。3.全台最早的過年繞境與庄頭傳承:九庄媽繞境在農曆過年舉行,是全臺最早的媽祖巡庄活動。前一天值年庄會到龍興宮迎請「食水嵙溪嬤」。繞境日清晨四點放炮集合,五點起駕,半天內走訪各庄,中午返回神壇享用平安宴。隔天清晨下一任值年庄便來迎接九庄媽與暖身,延續一年一度的庄頭傳承。
觀看次數114
修改日期:2025-11-19
貝貝與小白鳥-資源代表圖
ebook 貝貝與小白鳥
新竹縣政府環境保護局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
新竹縣橫山鄉沙坑社區內的農村池塘,每年4月到9月都有白鷺鷥群聚的裝觀景象。而今年想前往一睹白鷺鷥的風采時,卻一隻都沒有,原來近年有人用鞭炮嚇牠們,所以已經很久沒有看到美麗的小白鳥。當有一天貝貝與小白鳥遇見了彼此,貝貝不小心變成了小動物,他們開始了一場充滿探險的旅行,接下來將會發生什麼有趣的事呢?
點閱數41
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修改日期:2025-11-19
風城的竹子-資源代表圖
ebook 風城的竹子
新竹縣政府環境保護局/國家圖書館國小1年級~國中9年級
「桂竹」是新竹縣獨特又美好的產物,全世界第一名,獨一無二的品種它對客家人與泰雅族人有著深厚的意義與情感。而當地球開始暖化,溫室效應不斷增強,竹子扮演著重要的角色是「幫地球降溫」這是一個未來最棒的禮物,一個來自天堂的綠能植物—「竹」
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修改日期:2025-11-19
世界宗教如何傳播與發展?-資源代表圖
web 世界宗教如何傳播與發展?
王韻喬/市立東勢國小國小5-6年級
臺灣宗教信仰多元,早期佛、道教隨移民而入,與民間信仰融合,形成獨特文化。基督宗教與伊斯蘭教則透過國際交流帶來影響,共同構成臺灣豐富的宗教圖景。
點閱數93
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修改日期:2025-11-17
幸福國小-資訊科技教案示例-5年級-社會領域-人與環境互動發展-資源代表圖
web 幸福國小-資訊科技教案示例-5年級-社會領域-人與環境互動發展
高年級社會領域教學團隊/市立幸福國小國小5-6年級
1.以學生為學習主體,考量不同背景(包括文化、族群、城鄉、性別及身心特質等)學生的多元生活經驗,並兼顧生涯探索及發展,提供自主學習空間。2.透過多重策略達成社會領域內的縱向連貫、區隔與橫向整合。
點閱數119
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修改日期:2025-11-17