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和諧的相處–性別平等(天生的差異)
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和諧的相處–性別平等(天生的差異)
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1. 認識兩性在生理上的差異及生活中的各種表現。 2. 了解兩性的差別大部分來自後天的學習。
資訊

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教學設計
主動式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Aa-Ⅱ-2 不同群體(可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等)應受到理解、尊重與保護,並避免偏見。
學習表現:2c-Ⅱ-1 省思個人的生活習慣與在群體中的角色扮演,尊重人我差異, 避免對他人產生偏見。
性別平等教育
A1 身心素質與自我精進
2024-08-27
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