web和諧的相處–性別平等(天生的差異)
1. 認識兩性在生理上的差異及生活中的各種表現。
2. 了解兩性的差別大部分來自後天的學習。
授權資訊
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資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Aa-Ⅱ-2 不同群體(可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等)應受到理解、尊重與保護,並避免偏見。
學習表現
2c-Ⅱ-1 省思個人的生活習慣與在群體中的角色扮演,尊重人我差異, 避免對他人產生偏見。
議題
性別平等教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2024-09-04
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教學資源檔案連結
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