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科技大躍進
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黃德芳 (基隆市市立八斗國小)
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了解以前到現在科技產品的轉變，及科技發展對人類生活的影響
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ae-Ⅱ-1 人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變自然環境與人們的生活。
學習表現：1c-Ⅱ-1 判斷個人生活或民主社會中各項選擇的合宜。
科技教育
B2 科技資訊與媒體素養
2011-11-07
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