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搜尋相關的資源 2,769
文化節走秀(菲律賓語版)-資源代表圖
ebook文化節走秀(菲律賓語版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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文化節走秀(馬來西亞語版)-資源代表圖
ebook文化節走秀(馬來西亞語版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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太魯閣的秘密基地-資源代表圖
ebook太魯閣的秘密基地
太魯閣國家公園管理處/國家圖書館國小1年級~國中9年級
太魯閣國家公園擁有舉世聞名的地質景觀,由於中央山脈群長年進行造山運動,拉拔出壯碩的山脈,且位在菲律賓海板塊與歐亞板塊交際帶,更出現繁複的地質樣貌。從海平面到低、中、高海拔,發展出不同海拔的生態系統,並展現出豐富的生物多樣性。在太魯閣國家公園管理處的守護下,珍藏了許多臺灣特有的物種。 故事繪本中,小朋友將與主角「小魯」一起回到大理岩的前世,端倪大理岩峽谷的形成,再從太魯閣地區最高的南湖大山,由高海拔向低海拔探訪,將太魯閣國家公園裡六大生態系一一收盡眼底。故事裡太魯閣的山精靈「綠姑娘」更是帶著小魯與讀者找出藏匿在山林裡頭的臺灣特有動植物,除了認識太魯閣獨特的地景、動物、植物外,更傳達保護山林的使命感。
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文化節走秀(緬甸語版)-資源代表圖
ebook文化節走秀(緬甸語版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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文化節走秀(中文版)-資源代表圖
ebook文化節走秀(中文版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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文化保存-曙 再現大基隆的精神與靈魂-資源代表圖
web文化保存-曙 再現大基隆的精神與靈魂
基隆市文化局/基隆市文化局國小5-6年級
擁有四百年歷史的基隆,是目前臺灣少數現存經歷鴉片戰爭、清法戰爭的重要歷史廠景,連結著臺灣與世界的故事。如同港口吞吐船隻,是貨真價實的臺灣頭,基隆本身的歷史從原住民到大航海時期,戰爭防衛到戰後移民,以及台灣經濟發展都扮演著重要角色。並非僅是第一大港,也是世界重要戰略要點。歷史,讓我們知道我們是誰,該往何處去。再造歷史現場計畫,最重要就是從歷史文化價值出發,將其價值與生活空間重新整合,盼望下一代在城市中找回思維歷史。大基隆歷史場景再現整合計畫,不僅單做單棟單一的建築與文物保存,更重要的是希望將整個空間與場域重新找回。
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文化保存-俯 昭和摩登誕生的海景宅邸-資源代表圖
web文化保存-俯 昭和摩登誕生的海景宅邸
基隆市文化局/基隆市文化局國小5-6年級
在1931年,基隆流水交通社社長流水伊助建造了一座融合和洋折衷風格的高級自用住宅,規模與設計與當時基隆伊班公有日式宿舍截然不同。該住宅位於基隆要塞附近,1945年戰後,國民政府接管該建築,將其改為基隆要塞司令官邸,並由多位司令家族先後居住。1957年,司令部裁撤後,該官邸繼續作為軍事用途,直至1998年軍方遷出。隨著歲月流逝,該建築經歷了七十年的風雨,並在1998年後進行了翻修。翻修過程中,建築師發現建築物整體結構受到許多損壞,需依賴大量史料(如照片)及口述歷史資料,來深入了解建築細節及其歷史背景。通過這些資料的綜合分析,嘗試還原了原有空間的使用模式,來進行修復工作。
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文化保存-木都+1-資源代表圖
web文化保存-木都+1
嘉義市政府文化局/嘉義市政府文化局國小5-6年級
1912年阿里山森林鐵道開通,催生了嘉義木都50年的風光歲月,嘉義製材所在日治時期,就擁有東亞第一大製材所的盛名,嘉義堪稱是臺灣的木都,而木都嘉義也因而保留了豐富的木業資產與深刻的城市記憶,北門驛這個車站是從阿里山把這些檜木運送下來很重要的一個站別,早期在北門驛這邊是一個很熱鬧區域,現在的林森路兩旁早期大約有兩三百間的民間製材工廠,整個因為阿里山林業的關係而改變。嘉義街的樣貌改變了、建築與產業改變了,嘉義市透過這些木業木材的關係而發展,是嘉義很重要的特色。當地還有一個舊監獄於1919完成的,是國內目前唯一僅存的日治時期矯正機關,當中的房舍、屋頂、桁架全都是檜木製成的。林業的歷史文化遺留很多東西,像是製材的匠師師傅、技術,對於木材的回憶都還在。這一代的人對這都市還有連結,下一代對嘉義會保有何等想法?近年來嘉義市的舊屋力計畫保留不少木建築,有影響到市民的觀點,也許有人會思考為何要保存許多木造房屋,也間接引導民眾思考嘉義市要有什麼樣的特色。
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文化保存-走訪四連棟-資源代表圖
web文化保存-走訪四連棟
新北市立黃金博物館/新北市立黃金博物館國小5-6年級
金瓜石聚落因礦業生產而興起,聚落的形成主要由日式宿舍區與礦工聚落構成,其中日式宿舍區空間階級分明、井然有序。大約興建於1930年代,為日本礦業株式會社時期提供日籍職員及其家人的員工宿舍。光復後日人撤退國民政府派員管理金瓜石礦區,此宿舍區改為臺灣金屬礦業股份有限公司,管理階層的員工宿舍,一直到臺金公司結束營運前夕,宿舍居民才逐漸遷居外移日式宿舍區的房舍。依居住者的身分階級不同形式不一,四連棟則為其中一種高級職員宿舍,2006整修完成,以「修舊如舊」的方式進行,為保留尚可使用的珍貴建材,初期工程便進行整棟建物的拆解工作,所有屋瓦、梁柱、門窗、玻璃等,一一加上註記,將仍可使用的部分再組裝回去。
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希兒與皮帝的神奇之旅-資源代表圖
ebook希兒與皮帝的神奇之旅
衛生福利部社會及家庭署/國家圖書館國小1年級~國中9年級
希兒和皮帝許了一個生日願望,結果不可思議的事情發生了!他們不但進入到故事書哩,還發現只要願意改變,多幫別人想一想,每個人都可以讓身邊的環境變得更友善!此次再版增加臺灣手語插圖與擴增實境(AR),讓我們一起學習臺灣手語吧!
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