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搜尋相關的資源 6,361
W ord 操作統整與複習-資源代表圖
web W ord 操作統整與複習
黃宇先/市立莊敬國小國小3-4年級
結合創新教學模式,透過 W ord 讓學生 能順利產出文章 。1 能 認識資訊軟體 在生活中的功能和重要性。2 能 操作 W ord 。3 能正確 無誤地將文章產出 。4 能 透過 電腦課 實作 演練, 熟悉 W ord 。
點閱數222
下載數2
修改日期:2024-08-23
性別平等教育融入─電影《這一刻,愛吧!》 教學活動設計-資源代表圖
青春愛情觀點微電影《這一刻愛吧!》將80、90後的年輕人對愛情的態度劃分為四個象限,在每個象限的故事中提出不同的愛情觀點,帶領大家一窺各種時下的愛情面貌。
點閱數442
下載數46
修改日期:2016-09-27
跳蚤市場-資源代表圖
web 跳蚤市場
藍育華/江翠國小國小3年級
以學校舉辦的跳蚤市場活動,當做學生主要的寫作材料,並指導學生修辭、破題、結尾的方法,融入在寫作過程中。
點閱數1458
下載數101
修改日期:2011-11-28
張子容_Melbourne Café Culture-資源代表圖
介紹澳洲墨爾本咖啡文化,訪問三家咖啡店經理及員工,探討咖啡盛行的原因,如社交目的、口味選擇多、咖啡因因素、廣告等。所介紹的單字含 connoisseur、exotic、habitual、infatuated、flourish等。
觀看次數290
修改日期:2022-01-19
自製手工紙-資源代表圖
web 自製手工紙
李志仁/縣立信義國小國小4-6年級
手工紙的簡介與製作
點閱數258
下載數42
修改日期:2011-10-05
六上綜合真假訊息分析-資源代表圖
web 六上綜合真假訊息分析
賴鈞泰/市立霄裡國小國小6年級
南一版綜合活動第七冊〔六上〕第一單元1.蒐集不同媒體的多元觀點,學習辨識媒體傳達資訊的真實性並反思。2.反思個人的媒體行為 ,培養正確的使用態度,以解決生活問題。
點閱數252
下載數5
修改日期:2024-09-27
我會懂得保護自己-資源代表圖
web 我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
設計理念 以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱數357
下載數7
修改日期:2024-09-27
我會懂得保護自己-資源代表圖
web 我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱數279
下載數4
修改日期:2024-09-27
尋找毛毛蟲-資源代表圖
web 尋找毛毛蟲
王鳳如/縣立寶桑國小國小4年級
培養孩子主動學習、細心觀察的能力
點閱數615
下載數7
修改日期:2012-11-11
單元名稱	 我會懂得保護自己-資源代表圖
web 單元名稱 我會懂得保護自己
孫正華/市立新明國小國小3-4年級
設計理念 以繪本影片、ppt與學習單的引導,讓學童知道身體界線,了解如何保護自己身體的方式。
點閱數258
下載數5
修改日期:2024-09-27