web六上綜合真假訊息分析
南一版綜合活動第七冊〔六上〕第一單元
1.蒐集不同媒體的多元觀點,學習辨識媒體傳達資訊的真實性並反思。
2.反思個人的媒體行為 ,培養正確的使用態度,以解決生活問題。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動領域-綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。
議題
資訊教育
科技教育
性別平等教育
法治教育
安全教育
品德教育
科技教育
性別平等教育
法治教育
安全教育
品德教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-09-27
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教學資源檔案連結
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