web跳蚤市場
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以學校舉辦的跳蚤市場活動，當做學生主要的寫作材料，並指導學生修辭、破題、結尾的方法，融入在寫作過程中。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Be-Ⅱ-4 應用文本的結構。
學習表現
1-Ⅱ-4 根據話語情境，分辨內容是否切題，理解主要內容和情感，並與對方互動。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
07學校特色課程寫作教學設計5月(三年級).zip (133KB)
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