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「預」火重生第1-2節
古志騰/桃園市高原國小
國小5-6年級
防災教育自編單元
點閱數405
下載數6
修改日期:2021-12-31
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中年級交通安全教學
江佳芳/市立海山國小
國小3年級
配合學校交通安全宣導日,設計教學流程與遊戲,讓中年級的學生對交通號誌與規則有更深的認識,並能注意安全。
點閱數1142
下載數72
修改日期:2011-12-18
web
社區參訪教學設計
吳秀敏/市立土城國小
國小2年級
1.知道自己住在哪裡,能認識自己社區裡的環境。2.能認識學校附近特別的地方,並知道在這些地方做什麼事。3.能知道哪些人在為我們的社區服務。
點閱數1063
下載數70
修改日期:2011-11-23
web
家事高手
邱清祿/西門國小
國小3年級
依據此階段兒童的能力,選擇一些日常生活常見、常用的工具(包含家電),透過實際操作的體驗,以及同學間的互助學習,學得如何正確且安全使用及相關的注意事項。進而養成主動參與家事的好習慣,提升與家人互動的品質,增進家庭的凝聚力。
點閱數858
下載數44
修改日期:2024-07-16
web
書包與我
簡鈺琛/縣立新生國小
國小1年級
小學一年級的學生,都有過背書包的經驗。但是,在如何正確背書包,以及整理書包物品的這個部分,大部分仰賴家長的協助。觀察新生入學的狀況,自行整理書包與保持環境整潔的能力需要多加練習。
點閱數727
下載數33
修改日期:2011-12-24
web
家庭教育教學活動設計-未來家庭藍圖
許依玲/安平國中
國中8-9年級
家庭教育教學活動設計-未來家庭藍圖
點閱數1543
下載數141
修改日期:2024-07-16
web
祖孫連線
黃薇恩/鎮海國小
國小4年級
借由畫出祖父母和自己的面孔,看看有何相似之處,借以知道自己也是祖父母的骨肉,要孝順她們
點閱數479
下載數23
修改日期:2024-07-16
web
保衛牙齒大作戰
鄭心如/大同國小
國小1-3年級
特殊孩子對於自我感官的認知與保護概念較為缺乏,本課程主要是配合學校午間潔牙活動,教導孩子認識與愛護自己的牙齒,同時也能建立潔牙的好習慣。課程也藉由舞蹈與遊戲等趣味性活動來加強孩子視覺的認知與提升視知覺能力。
點閱數769
下載數53
修改日期:2024-07-16
web
詩畫中秋
鄭惠真/縣立大湖國小
國小1-2年級
中秋節讀一讀中秋節新詩及古詩再將嫦娥奔月塗塗上顏色
點閱數924
下載數106
修改日期:2010-12-29
web
團隊合作向前行
絲艾薇/市立八德國中
國中9年級
本單元旨在引導學生認識團隊合作的重要性,並學習有效的團隊合作技巧。透過活動體驗與反思,學生將學習如何在團隊中分工合作、溝通協調、解決問題,並建立良好的團隊關係。課程設計強調實作與參與,鼓勵學生在真實情境中,體驗團隊合作的挑戰與樂趣,並培養合作學習的精神。此外,本單元也將引導學生尊重團隊成員的多元性,並學習接納不同意見,以達共同目標。
點閱數236
下載數6
修改日期:2025-01-14
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確定