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社區參訪教學設計
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社區參訪教學設計
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吳秀敏 (新北市市立土城國小)
社區環境、社區參訪
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1.知道自己住在哪裡,能認識自己社區裡的環境。 2.能認識學校附近特別的地方，並知道在這些地方做什麼事。 3.能知道哪些人在為我們的社區服務。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3b-Ⅱ-1 參與學校或社區服務學習，並分享心得。
戶外教育
A2 系統思考與解決問題
2011-11-23
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