web書包與我
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web書包與我
小學一年級的學生，都有過背書包的經驗。但是，在如何正確背書包，以及整理書包物品的這個部分，大部分仰賴家長的協助。觀察新生入學的狀況，自行整理書包與保持環境整潔的能力需要多加練習。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
書包與我教案.pdf (309.70KB)
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