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藝術領域
國中7-9年級(四)
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web後現代雕塑巨匠-朱銘
除藉由資訊融入的課程讓學生能夠更深入的了解台灣傳統藝術的演變與發展，共同設計出富有武術精神的雕塑作品，使之能從藝術的角度來欣賞之。形式是學生最先先感之的美術語言，是製作、塑造過程中必不可少的造型因素，了解朱銘雕塑方面具卓越的表現，認識台灣雕刻藝術家中，最傳奇、成就最大、國際評價最高，當代世界著名的雕塑大師。體認朱銘對自己追求藝術的過程及創作勇於嘗新的精神，突破創新的藝術創作成就。
張欣穎/縣立橫山國中國中7-9年級
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web桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」之智慧教室學習教案【楊明國中】
桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」之智慧教室學習教案【楊明國中】
陳尉旂/市立楊明國中國中8年級
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web度量衡器準不準
怎麼在菜市場買一斤芭樂，回家秤卻少了100公克！老闆！你的磅秤到底準不準啊！
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
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web度量衡的演變
盎司？公斤？臺斤？光是重量的單位就這麼複雜，這些單位和制度又是怎麼來的？
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小3年級~國中9年級
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web度量衡在哪裡
36吋的電視、700CC的珍奶、一斤的香蕉…原來度量衡與生活息息相關！
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
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web鶯歌陶瓷一日遊
透過鶯歌陶瓷博物館提供具互動關係的解說教育服務以及DIY體驗活動，希望能夠跳脫平日傳統的窠臼束縛，以更為輕鬆及互動的態度讓學生了解陶瓷文化，並藉由不同的角度來培養美感及鑑賞力。陶瓷老街的巡禮可以讓學生培養鑑賞力、對生活周遭事物的觀察力，進而讓學生學習生活上的應對及團體生活的適應力。
吳琪玉/新北市立淡水國中國中7-8年級
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