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除藉由資訊融入的課程讓學生能夠更深入的了解台灣傳統藝術的演變與發展，共同設計出富有武術精神的雕塑作品，使之能從藝術的角度來欣賞之。
形式是學生最先先感之的美術語言，是製作、塑造過程中必不可少的造型因素，了解朱銘雕塑方面具卓越的表現，認識台灣雕刻藝術家中，最傳奇、成就最大、國際評價最高，當代世界著名的雕塑大師。體認朱銘對自己追求藝術的過程及創作勇於嘗新的精神，突破創新的藝術創作成就。
資訊
領域：藝術領域-視覺藝術
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：視P-Ⅳ-3 設計思考、生活美感。
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