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藝術領域
國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 1,439
數位攝影入門-資源代表圖
ebook數位攝影入門
楊伯川/臺南市政府教育局國小5年級~國中9年級
數位攝影入門
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相信希望-資源代表圖
ebook相信希望
張祐娟/嘉義縣立竹崎高級中學國小5-6年級
相信希望,就有可能實現夢想,跟著小男孩一起去尋找精靈吧!
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剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~-資源代表圖
ebook剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~
徐浩誠/臺南市市立月津國小國小3-6年級
剪紙自由式~自由自在剪紙創作法~
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轉生童話反派真辛苦!-資源代表圖
ebook轉生童話反派真辛苦!
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小3-6年級
轉生童話反派真辛苦!
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Fango-資源代表圖
appFango
SOSLAB/國立政治大學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
觀看來自各方社群資訊時事的資訊平台,提供給您最優質的文章內容。
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4Gourney-資源代表圖
app4Gourney
饒志鴻/臺灣科技大學國小1年級~國中9年級
我們發覺,現階段中小學有戶外學習的侷限性,因為資源無法提供他們很多機會去遠方校外教學。若能有機會讓他們能在虛擬世界學習,就只需花費少量的資源就能達到一定的學習成效。更甚者,若自己學校有難得的校外教學,學生可以使用APP撰寫及分享他們這次旅程的所學,學生也可藉別的學校的校外教學心得來達成相同的學習成效,實踐學習互補的功能,讓學生更能增廣見聞。 4Gourney 一、我們以軟體實作的方式,建構在行動裝置上,以現今4G移動技術為基礎的學習模式出現將會是一個有力的推手,並把移動通訊、網際網路和教育結合起來,充分的利用教學資源,提高學習者的學習成效,並且能實現便攜性、提高效率、學習率和低成本的特點。二、由於4G的技術,它可以提供更快的傳播速度,更高畫質的多媒體體驗,在「4Gourney」裡面,我們提供相對應地點的學習影片,4G技術可以讓老師以直接引導學習法當輔助教材時或者學生自我學習時,能有更好的畫質以及減少延遲,讓學習的節奏更加快速,讓學習簡單容易而完整。
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Movie Map-資源代表圖
appMovie Map
喻芝綺、蔡青沄、許立璇、王欣慈、黃詩芸/國立臺北商業大學國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
將你走過的地標結合照片製作出一支屬於自己旅行的影片!--------------------------------簡單、快速-----------------------------------在你走過的地方留下足跡,一個足跡便是一個回憶,將這些回憶串成影片,紀錄你我之間最美的點滴!
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LaiCenLa-資源代表圖
appLaiCenLa
李孟哲/國立聯合大學電子工程系國小1年級~國中9年級
答題冒險!這是一款結合教育的養成遊戲,使用對象為國中小老師與學生,需要雙方同時進行使用的一款遊戲平台。老師使用平台,成為科目關主,可自由發布題目給學生做闖關冒險。使用介紹請前往:http://120.105.130.12/teacher_web/about.php學生下載LaiCenLa(APP),便可成為遊戲玩家,您可以選取想要的職業,展開全新的冒險。前往老師開放的遊戲關卡,運用作答方式來擊退怪物,藉由打怪所獲得的戰利品,繼續邁向新的冒險旅程。請注意!需要網際網路連線才能進行遊戲。遊戲特色:1. 提供開放的平台功能,讓老師成為創造遊戲的關主2. 多樣的遊戲角色,運用喜歡的職業作闖關冒險3. 運用道具和角色技能來增加闖關多元性4. 開放商店做戰利品的交易5. 使用排名查看全部成員的闖關程度
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上將影片轉成mp3.doc-資源代表圖
web上將影片轉成mp3.doc
謝光榮/縣立馬公國小國小3年級~國中9年級
線上將影片轉成mp3.doc
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跨領域數位課程-夢裡的時鐘倒著走:穿越幻想與現實的奇幻旅程-資源代表圖
web跨領域數位課程-夢裡的時鐘倒著走:穿越幻想與現實的奇幻旅程
陳涵青、顧維珊/臺中市南區和平國民小學國小5-6年級
美術-藝術領域、國語文-語文領域
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